2017抚顺中考语文模拟试题答案

　　2017抚顺中考语文模拟真题

　　一、语文知识积累(20)

　　1.读下面文字，根据拼音写出汉字。

　　春从熟睡的大海登上山巅，

　　它无形的躯体shuò　 　大无边，

　　在数不清的黄色桉树上面

　　翻卷和歌唱，优yá　 　飘然。

　　春从山顶重返大海，

　　树叶的沙沙声响是它的嘴唇，

　　亲吻昏睡的赤裸身体，

　　亲吻着清chè　 　透明的静寂。

　　﹣﹣﹣﹣[墨西哥]奥克塔维奥•帕斯(春日在望)

　　2.根据语境，填写合适的古诗文名句。

　　中国经典诗文，因为情怀，自带光芒。触摸经典，既为遇见，也为远方。

　　青山绿水，潮平岸阔，风正帆悬。“　 　，　 　”，时序交替，匆匆不待。乡书归雁，轻染惆怅。北固山下，王湾把故乡放的那么好：我有亲人，我就有故乡。

　　锦官城外，映阶草碧，黄莺空鸣。“　 　，　 　”。自出南阳，忠贞不渝。念及一样的壮志未酬，杜甫不禁泪流满面：蜀相，一个摸得到的名词，理应保持不熄的庄严。

　　驿外断桥，雨骤风狂，暮色太浓。无人眷顾，陆游却压上了自己的一生，给梅花一个流芳百世的灵魂：“　 　，　 　”。

　　我爱惜自己，我亭亭净植;我身处俗世，我不蔓不枝。“　 　，　 　”，周敦颐借莲明志;我要我的心，和莲一样干净。

　　3.根据要求，完成下面题目。

　　(1)解释下列句中加点的词语。

　　①衣食所安，弗敢专也，必以分人(《曹刿论战》)

　　②在宋城上而待楚寇矣(《公输》)

　　(2)“安”“寇”都是“ ”首部，表明这两字词语较早的意义与哪一件事物有关?

　　4.学校开展“整本书阅读”系列活动，请按要求完成下面任务。

　　(1)为下面三位同学的读后感标题选择合适的书名(填写字母)。

　　标题 ①因为我们是平等的﹣﹣读《　 　》有感

　　②我也可以旧事重提﹣﹣读《　 　》有感

　　③见字如面 墨短情长﹣﹣读《　 　》有感

　　书名 A.《朝花夕拾》B.《简爱》C.《培根随笔》D.《傅雷家书》

　　(2)同学们针对《骆驼祥子》中“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽中去”这句话展开了讨论。下面是甲乙两位同学的发言，你怎么看?请结合小说具体内容阐述你的看法和理由。

　　甲：祥子是被他周围的人驱赶到野兽中去的。

　　乙：你怎么这么说呢?是祥子自己把自己驱赶到野兽中去的。

　　二、现代文阅读(24)

　　5.(一)阅读小说，完成下列各题。

　　我为什么没有翅膀

　　袁省梅

　　①小迪从妈妈手里挣脱时，是到了妈妈公司的楼里。

　　②这里是一个很大的房间，左边摆了十几台缝纫机，嗡嗡嗡的机器声沉闷、滞重。机器前的人都低着头，手上扯一只蓝色的衣袖，或者是，一片宽大的衣襟。右边是布料，红红蓝蓝的堆了很多。布料边是缝好的衣服，胡乱地堆在地上。小迪妈妈是这家服装加工厂的裁剪师，工作台就在布料和衣服中间。妈妈把小迪从幼儿园接回来，就让他在这里玩，直到她下班回出租屋。

　　③小迪三岁时，妈妈把小迪从老家接到小城，让小迪上城里幼园。妈妈说：“咋说城里幼儿园也要比农村的强。”小迪却不乐意。妈妈不知道，从幼儿园到这里，从这里再到出租屋，对小迪来说，不过是从一个房间到另一个房间，小迪能高兴吗?

　　④没人理会小迪高兴还是不高兴。这个房间里的人都很忙。

　　⑤小迪就自己玩。小迪真是聪明啊，能找到好多好玩的。

　　⑥小迪爬到布料的最上面，把布料当滑滑梯从上面蹦跳着往下滑。滑累了，他就坐在一大堆的碎布头里，把碎布头当树叶当彩纸抛撒在自己头上;或者在碎布头里挖个坑，把自己藏在里面喊妈妈找。妈妈顾不上，听他叫的烦了，就抬眼看他一下。有时，妈妈手头的活儿刚好能放一下，就过来陪他玩一会儿。这时，小迪最开心。他扑在妈妈的怀里，趴在妈妈的背上，咯咯咯咯笑个不停。还有那个小阳台，小迪也喜欢去。小迪的冲锋枪喷水枪小火车小汽车，还有气球皮球彩球，都在阳台上放着。

　　⑦小迪今天不高兴，一进门，就跑到了阳台上，抓起他的冲锋枪，黑着眉眼，对着妈妈嗒嗒地扫射，嚷：“妈妈说话不算数!”

　　⑧前几天，妈妈说小迪生日时，带小迪去公园玩。小迪去过一次公园，是妈妈刚把他接到城里时。小迪说：“我要坐转椅。”妈妈说好。小迪说：“我要玩碰碰车。”妈妈说好。今天是小迪的生日，妈妈却说厂子的活儿催得紧。妈妈说：“改天去。”等妈妈骑着车子驮着他到了公司楼前，把他抱下来，他就蹲在地上不起来，眼里一颗一颗砸在地上。妈妈扯着他的手，叫他快上楼。小迪拧着身子，被妈妈硬是拖着上来了。一上来，妈妈手里就抓了电剪刀，嗖嗖地裁剪，不理小迪了。

　　⑨小迪看妈妈不理他，悻悻地丢下枪，嘟着嘴，踢一脚气球，踢一脚皮球。看着气球皮球被他踢得嘣嘣嘣乱跳乱滚，他又开心了，咯咯咯咯地笑。玩了一会儿，他跑到妈妈身边，向妈妈要饼干吃。妈妈手上抓着电剪刀，盯着台子上的布，叫他自己去包里拿。妈妈提醒他洗手。小迪看着妈妈，他想妈妈要是看他一下，他就会去洗手，科妈妈一下也没看他。小迪就没有去洗手。他从包里摸出一把饼干，嗵地躺在一堆衣服上，掰着饼干往嘴里扔。

　　⑩“咦，小迪放学了?”

　　⑪是老板。小迪倏地站了起来，抓着饼干的手藏到了身后，叫了声“叔叔”。

　　⑫老板在小迪头上摸了摸，说：“可不能淘气，这么多机器。”

　　⑬小迪点点头，悄悄把饼干塞在衣兜里，从妈妈工作台上抓起小剪刀，对老板说：“叔叔我不淘气，我帮妈妈剪线头。”说着，就蹲在衣服边，拎起一件衣服，找寻线头，找到了，就噌地剪掉，是又小心又认真的样子。老板笑笑，走了。

　　⑭小迪剪着线头，听见楼下小孩子玩游戏的声音。小迪说：“他们在玩捉迷藏。”小迪说：“我也玩过捉迷藏。”小迪说：“我们老师带我们玩的呢。”小迪说着，就扔下剪刀，跑到阳台上，趴在窗户上看。楼下的草地里，果然有几个小孩在玩耍。楼房太高了，小迪看不清楚。窗户前的桐树上飞来的喜鹊，小迪倒看得分明。小迪看着喜鹊，伸出手“一、二、三”地数。还没等他数完，树上所有的喜鹊就呼啦啦全飞走了。小迪看着越飞越远的喜鹊，看着自己的胳膊，说：“我为什么没有翅膀呢?”

　　⑮小迪哇地哭了起来。

　　⑯小迪的哭声响亮。

　　⑰小迪响亮的哭声在工作间里一点也听不到。或许也能听见，可谁有时间听一个孩子在哭还是笑呢?

　　⑱突然，小迪伸开双臂，咯咯笑着喊：“妈妈，你看我长翅膀了……”

　　(选自《2016年中国微型小说排行榜》

　　(1)请分析第②段场景描写的作用。

　　(2)通读全文，完成下面的对话。

　　(3)请给第⑨⑭段中画线句做批注。

　　(4)联系全文，探究小说以“我为什么没有翅膀”为题的用意。

　　6.(二)阅读图表，完成下列各题。

　　(1)下列对图表数据及相关文字的分析与推断不合理的一项是

　　A.微信有声推送已经称为最主要的听书方式。

　　B.超四成的国民认为自己的阅读数量不够多、

　　C.0﹣8周岁儿童家长，大部分有陪读行为。

　　D.未成年人图书阅读量2016年多于2015年。

　　(2)分析《国民综合阅读率和手机阅读增长率》《国民倾向的阅读形式》及相关数据，可以得出哪些结论?

　　(3)《现代汉语词典》对“阅读”的解释是“看(书报等)并领会其内容”，从图表信息看。“阅读”的词义可以有什么变化?

　　(4)有人说：“纸媒的没落已成定局，没有人可以力挽狂澜。”你赞同这种说法吗?结合你对图表的分析，联系自己的生活经验，阐述你的观点和理由。

　　三、古诗文阅读

　　7.(一)阅读古诗，完成问题。

　　从军行

　　[唐]陈羽

　　海①畔风吹冻泥裂，枯桐叶落枝梢折。

　　横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。

　　【注】①海：湖泊

　　(1)请从内容、情感角度，在下面三首诗中选择与《从军行》相近的一首，并简述你选择的理由。

　　A B C

　　山中杂诗

　　[南朝] 吴均

　　山际见来烟，

　　竹中窥落日。

　　鸟向檐上飞，

　　云从窗里出。 归园田居(其三)

　　[东晋]陶渊明

　　豆南山下，草盛豆苗稀。

　　晨兴理荒秽，带月荷锄归。

　　道狭草木长，夕露沾我衣。

　　衣沾不足惜， 但使愿无违。 塞下曲六首(其三)

　　[唐]卢纶

　　月黑雁飞高，

　　单于夜遁逃。

　　欲将轻骑逐，

　　大雪满弓刀。

　　8.(二)阅读文言文，完成下列各题。

　　秋于敬亭送从侄耑游庐山序①

　　[唐]李白

　　余小时，大人令诵《子虚赋》②，私心慕之。及长，南游云梦，览七泽③之壮观。

　　初，嘉兴季父谪长沙西还，时余拜见，预饮林下。耑乃稚子嬉游在旁今来有成郁负秀气。吾衰久矣，见尔慰心，申悲道旧，破涕为笑。

　　方告我远涉，西登香炉④.长山横蹙，九江却转。瀑布天落，半与银河争流，腾虹奔电，潈射万壑。此宇宙之奇诡也。其上有方湖、石井，不可得而窥焉。

　　羡君此行，抚鹤长啸。恨丹液未就，白龙来迟⑤，使秦人着鞭，先往桃花之水。孤负⑥夙愿，惭归名山;终期后来，携手五岳。

　　(选自《李太白全集》)

　　【注释】①从侄：堂侄。耑：即李耑，李白的堂侄。 ②《子虚赋》：汉代司马相如代表作，其中描写了云梦的壮美景象。 ③七泽：传说楚国古有七个水泽。云梦：属“七泽”之一。 ④香炉：庐山香炉峰。 ⑤丹液：传说中的金丹，服用后可成仙。白龙：传说中仙人的坐骑。 ⑥孤负：辜负。

　　(1)下列句子中加点词的意思不相同的一项是

　　A.及长，南游云梦 及鲁肃过寻阳

　　B.破涕为笑 临表涕零，不知所言

　　C.方告我远涉，西登香炉 方七百里，高万仞

　　D.恨丹液未就 自是指物作诗立就

　　(2)下列对文章内容理解不正确的一项是

　　A.“私心慕之”，是说作者小时候被《子虚赋》中所描写的云梦景象深深打动。

　　B.“此宇宙之奇诡也”。包含着作者对前文所描写的庐山壮丽景象的惊叹与赞美。

　　C.“不可得而窥焉”，暗含着作者对未能前往“方湖、石井”游赏的遗憾之情。

　　D.“终期后来，携手五岳”，是说作者终自己一生，也没有机会和李耑一起去游访名山了。

　　(3)用“/”给第二段画线文字断句。(限断三处)耑 乃 稚 子 嬉 游 在 旁 今 来 有 成 郁 负 秀 气

　　(4)上文与《送东阳马生序》都是临别赠言。请结合文章内容，分别写出李白和宋濂对后辈寄予了怎样的希望。

　　四、语言运用.

　　9.阅读下面材料，完成任务。

　　上面是“乡愁太湖”网络平台首页的图片，已经有“行走乡愁”“看见乡愁”“书写乡愁”三个栏目。请你再设计一个栏目名称，并简要说明这样设计的理由。

　　要求：

　　(1)内容明确合理，表达规范清晰;

　　(2)120字左右;

　　(3)不得出现含考生个人真实信息的地名，校名、人名等。

　　10.阅读下面文字，按要求写作。

　　孩子啊

　　每个人都有一双翅膀

　　可以在梦里飞翔

　　还有一双翅膀

　　可以在想象里飞翔

　　如果飞累了 孩子啊

　　那就躺下来无所事事

　　和露珠儿对唱

　　和小蚂蚁游戏

　　哭或着笑

　　有资格哭的孩子会更强壮

　　读了这首诗，引发了你哪些联想与思考?请以“有资格哭的孩子会更强壮”为题，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。

　　要求：

　　(1)除诗歌外，文体自选;

　　(2)不少于600字;

　　(3)不得出现含有考生个人真实信息的地名、校名、人名等。

　　2017抚顺中考语文模拟真题答案

　　一、语文知识积累(20)

　　1.读下面文字，根据拼音写出汉字。

　　春从熟睡的大海登上山巅，

　　它无形的躯体shuò　硕　大无边，

　　在数不清的黄色桉树上面

　　翻卷和歌唱，优yá　雅　飘然。

　　春从山顶重返大海，

　　树叶的沙沙声响是它的嘴唇，

　　亲吻昏睡的赤裸身体，

　　亲吻着清chè　澈　透明的静寂。

　　﹣﹣﹣﹣[墨西哥]奥克塔维奥•帕斯(春日在望)

　　【考点】16：根据拼音写字词.

　　【分析】本题考查学生根据拼音写汉字的能力，注意结合语境和音节写成正确的汉字，可根据形声字的特点来判断汉字的写法.

　　【解答】“shuò”写作“硕”，“yá”写作“雅”，“chè”写作“澈”，.

　　答案：硕 雅 澈

　　2.根据语境，填写合适的古诗文名句。

　　中国经典诗文，因为情怀，自带光芒。触摸经典，既为遇见，也为远方。

　　青山绿水，潮平岸阔，风正帆悬。“　海日生残月　，　江春入旧年　”，时序交替，匆匆不待。乡书归雁，轻染惆怅。北固山下，王湾把故乡放的那么好：我有亲人，我就有故乡。

　　锦官城外，映阶草碧，黄莺空鸣。“　三顾频烦天下计　，　两朝开济老臣心　”。自出南阳，忠贞不渝。念及一样的壮志未酬，杜甫不禁泪流满面：蜀相，一个摸得到的名词，理应保持不熄的庄严。

　　驿外断桥，雨骤风狂，暮色太浓。无人眷顾，陆游却压上了自己的一生，给梅花一个流芳百世的灵魂：“　零落成泥碾作尘　，　只有香如故　”。

　　我爱惜自己，我亭亭净植;我身处俗世，我不蔓不枝。“　予独爱莲之出淤泥而不染　，　濯清涟而不妖　”，周敦颐借莲明志;我要我的心，和莲一样干净。

　　【考点】EF：名篇名句默写.

　　【分析】本道题考查学生对课内古诗词的背诵以及理解掌握程度，属于理解性默写.

　　【解答】第一二空，要注意关键信息是“时序交替，匆匆不待”，可知为“海日生残月 江春入旧年”，写出时间季节的交替变化.第三四空注意抓住“自出南阳，忠贞不渝”，应该是“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，这两句与三顾茅庐和诸葛亮忠心有关.第五六空注意根据“给梅花一个流芳百世的灵魂”，可知为“零落成泥碾作尘，只有香如故”.最后两空注意抓住“周敦颐借莲明志”，应该是《爱莲说》中的“予独爱莲之出淤泥而不染 ，濯清涟而不妖”，表面爱莲花的干净不同流合污，实际上写自己.

　　答案：

　　海日生残月 江春入旧年

　　三顾频烦天下计 两朝开济老臣心

　　零落成泥碾作尘 只有香如故

　　予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖

　　3.根据要求，完成下面题目。

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