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游泳教练年度工作总结

时间: 启权 年度总结

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不妨坐下来好好写写总结吧。下面是由小编为大家整理的“游泳教练年度工作总结”,希望对您的工作和生活有所帮助。

游泳教练年度工作总结

游泳教练年度工作总结精选篇1

在过去的一个教学周期里,我作为游泳教练的角色,经历了充满挑战与成就并存的时光。这段经历不仅深化了我对游泳教学的理解,也让我与学员们建立了深厚的情感纽带。以下是我对这段工作历程的回顾与总结。

一、技能传授与个性化教学

我始终将游泳技能的精准传授视为首要任务。针对不同学员的年龄、体能基础及学习风格,我灵活调整教学计划,力求做到因材施教。对于初学者,我注重基础动作的分解与反复练习,通过游戏化的方式激发他们的学习兴趣;而对于进阶学员,则强化技术细节,提升他们的速度与耐力。这种个性化的教学方法,有效促进了每位学员的快速成长。

二、安全教育与意识培养

在游泳教学中,我深知安全教育的重要性。每次课程开始前,我都会强调泳池规则与自救技巧,确保每位学员都能掌握基本的安全知识。通过模拟紧急情况的处理演练,如不慎落水的自救、同伴间的互助救援等,增强了学员的安全意识和应对能力。这种预防为主的教学理念,为学员们构筑了一道坚实的安全防线。

三、情感交流与心理引导

除了技能传授,我也非常注重与学员之间的情感交流。我努力营造一个温馨、鼓励的'学习环境,让学员感受到被尊重与支持。对于在学习过程中遇到挫折的学员,我会耐心倾听他们的困惑,给予积极的心理引导,帮助他们建立自信,克服恐惧。这种情感的联结,让教学不仅仅是技能的传递,更是心灵的触碰与成长。

四、持续学习与自我提升

作为教练,我深知自己也需要不断进步。因此,我积极参与各类游泳教学研讨会、工作坊,学习最新的教学理念与技术方法。同时,我也注重自我反思与总结,不断优化教学流程,提升教学质量。我相信,只有不断学习与提升,才能更好地服务于我的学员,为他们带来更加优质的学习体验。

五、展望未来

回顾过去,我深感自豪与满足;展望未来,我满怀期待与憧憬。我计划在未来的教学工作中,继续深化个性化教学,探索更多创新的教学方法;同时,加强与其他教练的交流与合作,共同推动游泳教育事业的发展。我坚信,通过我们的共同努力,能够让更多的孩子爱上游泳,享受游泳带来的快乐与健康。

游泳教练年度工作总结精选篇2

在过去的一学期里,作为游泳教练,我深感责任重大且充满挑战,同时也收获了前所未有的成就与喜悦。这段旅程中,我不仅在技术上精益求精,更在教学方法与学员管理上不断探索与创新,力求为每一位学员打造安全、高效、愉悦的学习体验。

一、技术精进,因材施教

我深知游泳技能的提升是一个循序渐进的过程,因此,我不断巩固自身的游泳技术与教学理论,确保能够准确示范每一个动作细节。面对不同水平、年龄及体质的学员,我采取了个性化的教学策略。对于初学者,我注重基础动作的反复练习与纠正,确保他们建立起正确的泳姿概念和安全意识;而对于进阶学员,则侧重于技术细节的'打磨与速度、耐力的提升,鼓励他们挑战自我,突破极限。

二、情感关怀,激发潜能

除了技术教学,我同样重视与学员之间的情感交流。我努力营造一个积极向上的学习氛围,通过鼓励的话语、耐心的指导和适时的肯定,激发学员的学习兴趣和自信心。每当学员遇到困难或挫折时,我总是第一时间给予支持与帮助,引导他们从失败中汲取经验,勇敢面对挑战。这种情感上的关怀,不仅加深了师生之间的信任与理解,也极大地促进了学员潜能的发挥。

三、安全为先,预防为主

安全是游泳教学的重中之重。我始终将学员的安全放在首位,严格遵守各项安全规章制度,确保教学环境的安全与卫生。在每次课程开始前,我都会详细讲解并演示安全知识,包括入水前的热身运动、紧急情况下的自救与互救方法等。同时,我密切关注学员在水中的状态,一旦发现异常情况立即采取措施,确保学员的人身安全。

四、家校合作,共促成长

我深知家庭在学员成长过程中的重要作用,因此,我积极与家长保持沟通,定期反馈学员的学习进展与表现。通过家长会、微信群等方式,我及时向家长传达教学理念、教学计划及学员的个性化需求,争取家长的理解与支持。同时,我也鼓励家长参与到学员的学习过程中来,共同见证并促进学员的成长与进步。

总之,这一学期的游泳教练工作对我而言是一次宝贵的学习与成长经历。我不仅在专业技能上有所提升,更在教学方法、情感关怀、安全管理及家校合作等方面积累了丰富的经验。未来,我将继续秉承初心,以更加饱满的热情和更加专业的态度投入到游泳教学事业中,为更多学员的健康成长贡献自己的力量。

游泳教练年度工作总结精选篇3

在过去的一年中,作为游泳教练,我经历了许多挑战与成长。通过与学生的互动,我不仅提升了自身的教学能力,也清楚地认识到每位学员的特点和需求。

一、在技能培训方面,针对不同年龄段和水平的学员,我制定了个性化的训练计划。

这种方式帮助他们更快地掌握基础游泳技巧,同时增进对水的适应能力。通过一对一的辅导,许多学员在短时间内实现了明显的进步,甚至有几位学员在地方比赛中获得了奖励。

二、在教学过程中,安全问题始终是我的重中之重。

我不断提醒学员遵循安全规则,确保他们在水中始终保持警惕。同时,进行定期的安全演练,以提高学员对突发情况的应变能力。这一方面增强了他们的安全意识,另一方面也构建了良好的课堂氛围。

三、与家长的沟通同样重要。

我定期向家长反馈学员的学习情况,并根据他们的建议调整教学策略。这样的互动不仅提升了家长的参与感,也促进了学生的学习动力。

四、面对未来,我希望能够进一步提升自己的专业技能,学习更多先进的教学方法。

只有不断进步,才能更好地服务于我的学员。建立更系统的课程体系也是今后的目标之一,以便在更大范围内帮助更多的`学员获得游泳技能。

这段时间的工作让我深刻感受到游泳教练这一职业的意义与价值。在帮助学员克服恐惧、掌握技能的过程中,看到他们的成长与快乐,使我感到无比欣慰。我期待在接下来的日子里,继续在这一领域付出努力,共同迎接新的挑战与机遇。

游泳教练年度工作总结精选篇4

在过去的一段时间里,我作为游泳教练,全身心投入到教学工作中,收获了许多宝贵的经验和成果。

一、教学工作是我的核心任务。

针对不同年龄段和不同水平的学员,我制定了个性化的教学计划。对于初学者,我注重培养他们对水的适应能力和基本的游泳动作;对于有一定基础的学员,则着重提高他们的技巧和耐力。通过耐心的指导和反复的练习,很多学员在游泳技能上取得了显著的进步。

二、安全始终是游泳教学中最为重要的环节。

在每堂课开始前,我都会仔细检查泳池设施和学员的装备,确保没有安全隐患。教学过程中,我时刻关注学员的状态,及时给予提醒和帮助,保证他们在安全的环境中学习游泳。

三、为了提高教学质量,我不断学习和更新自己的教学方法。

参加各类游泳教学培训,学习最新的教学理念和技巧,并将其运用到实际教学中。同时,我也注重与其他教练的交流和分享,互相借鉴经验,共同成长。

四、与学员和家长保持良好的沟通也是工作的`重要部分。

及时向家长反馈学员的学习情况,听取他们的意见和建议,不断改进教学服务。看到学员们在泳池中快乐地畅游,家长们满意的笑容,让我感到无比的欣慰和满足。

回顾这段时间的工作,我深知自己还有许多需要提升的地方。未来,我将继续努力,不断完善自己的教学能力,为更多的学员提供优质的游泳教学服务,让更多的人热爱游泳,享受游泳带来的健康和快乐。

游泳教练年度工作总结精选篇5

在过去的一季游泳教学工作中,我深感责任重大且收获满满,这段经历不仅是对学员们技能提升的见证,也是我个人教学能力不断精进的过程。

一、教学回顾与成效

从初夏的微风到深秋的凉意,我陪伴着一批又一批的学员,从最初对水的畏惧到后来的自如畅游,每一步都凝聚着汗水与欢笑。通过精心设计的教学计划,结合每位学员的身体状况和学习进度,我灵活调整教学内容,确保每位学员都能在安全的环境中逐步掌握游泳的基本技能,如呼吸控制、漂浮、蹬腿、划手及转身等。令人欣慰的`是,大部分学员在学期末都能独立完成一定距离的游泳,有的甚至达到了参加初级游泳比赛的水平,这份成就感是任何言语都难以替代的。

二、教学方法与创新

为了提升教学效果,我不断探索并实践多样化的教学方法。比如,利用视频示范和慢动作解析,让学员更直观地理解动作要领;通过小组竞赛和合作练习,激发学员的学习兴趣和团队协作能力;同时,我还引入了游戏化元素,如“水下寻宝”、“接力赛”等,让学习过程充满乐趣,减少枯燥感。此外,我还特别注重个性化教学,针对不同学员的特点和难点,提供一对一的指导和纠正,力求每位学员都能得到最适合自己的教学方案。

三、安全教育与意识培养

在游泳教学中,安全始终是我放在首位的原则。我不仅在每次课前进行细致的安全讲解和热身运动,还在课程中不断强调并示范正确的自救与互救技能,如踩水、呼救、利用漂浮物等。通过模拟紧急情况,增强学员的应急反应能力和心理素质。同时,我也鼓励家长参与进来,共同学习并重视游泳安全教育,形成家校共育的良好氛围。

四、家长反馈与自我反思

学期结束之际,我收到了许多家长积极正面的反馈,他们对我的教学态度、专业能力和对学员的关爱表示了高度认可。这些鼓励不仅是对我工作的肯定,也是鞭策我继续前行的动力。同时,我也认真听取了家长和学员的建议,反思在教学过程中可能存在的不足,如如何更好地平衡集体教学与个性化指导、如何进一步提升课堂互动性等。我深知,作为一名游泳教练,只有不断学习、不断进步,才能更好地服务于每一位学员。

展望未来,我将带着这份宝贵的经验和深刻的反思,继续投身于游泳教育事业中,努力成为更多学员成长道路上的引路人和守护者。

游泳教练年度工作总结精选篇6

在本年度作为游泳教练的工作历程中,我深感责任重大且收获颇丰。回顾这一段时间的教学与陪伴,我的工作经历了几个关键阶段,每个阶段都承载着不同的挑战与成就。

一、技能精进与备课准备

年初,我将个人技能的提升作为首要任务之一,通过参加专业培训、观看国际赛事视频以及自我实践,不断精进我的游泳技术和教学方法。同时,我精心设计了针对不同年龄层与技能水平的教学计划,确保每位学生都能在适合其进度的课程中有所收获。备课过程中,我注重理论与实践的结合,力求让课堂既生动有趣又高效实用。

二、个性化教学与情感沟通

面对学生群体的多样性,我深刻认识到个性化教学的重要性。在日常教学中,我细心观察每位学生的身体条件、学习习惯及心理状态,据此调整教学策略,为每位学生量身定制学习方案。我鼓励学生们勇于尝试,并在他们遇到困难时给予及时的鼓励和支持。通过积极的情感沟通,我与学生之间建立了良好的信任关系,这不仅激发了他们的学习兴趣,也促进了教学效果的显著提升。

三、安全教育与应急处理

安全始终是游泳教学中的头等大事。我坚持在每节课前进行安全知识讲解,强调水中行为规范,确保学生们明白并遵守游泳安全规则。同时,我还定期组织学生进行模拟应急演练,如溺水自救、同伴救助等,以提高他们的安全意识和自救互救能力。在实际教学中,我始终保持高度警觉,随时准备应对可能发生的.紧急情况,确保每位学生都能在安全的环境中学习游泳。

四、成果展示与反思总结

随着学期的深入,学生们在游泳技能上取得了显著的进步。从最初的怕水到后来的自如游弋,每一个小小的突破都让我感到由衷的欣慰。为了让学生和家长直观看到学习成果,我组织了多次成果展示活动,如班级游泳比赛、家长开放日等,这些活动不仅增强了学生们的自信心,也赢得了家长们的广泛好评。同时,我也积极进行自我反思和总结,分析教学中的成功与不足,为下一阶段的教学工作提供宝贵的经验借鉴。

回望过往,这一年的游泳教练工作让我更加坚定了对教育的热爱与执着。在未来的日子里,我将继续秉持初心,不断提升自我,为培养更多优秀的游泳健儿贡献自己的力量。

游泳教练年度工作总结精选篇7

在过去的一段时间里,我作为游泳教练,致力于提升学员的游泳技能和水上安全意识,收获了不少经验和成果。

一、在教学过程中,我根据学员的年龄、身体状况和游泳基础,制定了个性化的教学计划。

对于初学者,我着重培养他们的水感和呼吸技巧,通过耐心的指导和示范,让他们逐渐克服对水的恐惧。对于有一定基础的学员,则注重改进他们的泳姿,提高游泳速度和耐力。

二、为了保证教学质量,我不断学习和更新教学方法。

观察优秀游泳运动员的训练视频,参加专业的游泳教学培训,将最新的教学理念和技巧运用到课堂中。同时,我也注重与学员的沟通和互动,及时了解他们的学习进度和心理状态,鼓励他们克服困难,保持学习的热情。

三、在安全方面,我始终保持高度的警惕。

每次上课前,都会仔细检查游泳池的设施和水质,确保环境安全。在教学过程中,时刻关注学员的状态,提醒他们遵守游泳规则,不做危险动作。

回顾这段时间的工作,我成功帮助了众多学员掌握了游泳技能,看到他们在水中自信畅游的样子,我感到无比欣慰。当然,工作中也存在一些不足之处。比如,有时候因为学员过多,无法给予每个学员足够的一对一指导。在今后的教学中,我会更加合理地安排课程和分配时间,努力让每个学员都能得到充分的`关注和指导。

我会继续努力提升自己的教学水平,为更多的学员带来优质的游泳教学服务,让他们在享受游泳乐趣的同时,也能不断提高自己的游泳技能。

游泳教练年度工作总结精选篇8

本年度以来,在上级主管部门的领导下,我校按照制订的游泳队工作计划,大力开展体育传统校工作,取得了可喜的成绩。

一、完善各项制度,加大投入,强化管理,为体育传统项目工作顺利开展奠定基础。

游泳队训练工作是学校工作的重要组成部分,是全面贯彻教育方针的一项重要内容。为加强对学校体育工作的领导,学校始终是以校长为体育工作领导小组组长,本年度还调整了部分领导小组成员,制定了各部门体育工作责任制,使得本年度的各项体育工作开展得有声有色。

二、立足普及,狠抓提高。

本年度,我校在抓好游泳运动普及的同时,重视抓提高,主要采取了以下有力措施,做了以下几项工作:

1、抓计划落实。把游泳训练当作学校体育的重要组成部分列入学校体育工作计划,由校长亲自抓,体育教师具体抓,班主任配合抓,各部门相互配合,各负其责。

2、游泳年龄梯队衔接工作。学校建立了二个年龄段游泳队,由专职体育教师负责训练,每周3—4次,每次90分钟,始终如一,风雨无阻。

3、抓普及促提高。依托每周两次兴趣活动课,借助社团时间和课外活动时间,让学生参与游泳训练,在此基础上集中训练,参加各级各类比赛。

4、抓好游泳队常规训练工作。在训练中,教练组老师们团结协作,认真研讨游泳队的训练方法,采用科学先进的训练方法,不断提高队员的运动成绩。

三、工作扎实,成绩斐然

由于上级主管部门领导的关心指导和学校领导对游泳队工作的高度重视及全体教师的共同努力下,本年度我校在20年市中区中小学游泳比赛中获得团体总分第一名的好成绩。

成绩的取得只能说明过去,我们将进一步脚踏实地,一如既往地加强我校游泳队训练工作,争取取得更多、更好的成绩。

游泳教练年度工作总结精选篇9

在不会游泳以前,我固执地认为成年人、尤其年龄超过30岁以后,学会游泳几乎是不可能的,像认定了某种身体缺陷一样,游泳我早已不奢望了。

可是,自从陪儿子学游泳以后,游泳意外地成为我最近以来最大的收获。

现在,我可以说基本上学会了游泳,虽然距离熟练还有许多差距。

我在前一篇文章中写过我决定学游泳的过程,题目是《学会低头》。

回头来看,“低头”确实重要,这是因为头部是人身体各部位最重的,头入水之后,身体才有可能成直线并与水面保持平行,行话叫“漂瓜”(不知道是否是这两个字)。

当然,要漂浮在水面上,除过埋头,还需要腿脚绷直。

“埋头”加“绷腿”是我的体会,我也就是这样平时第一次和水面保持平行。

“扎猛子”许多人都会,但是不会游泳的人通常要紧闭眼睛、捏住鼻子、憋气才能“扎猛子”,这样在水下的感觉往往是漆黑一团,耳朵轰鸣,不由得不紧张,甚至惧怕。

我的经验是,买一副游泳镜—俗话说“眼睛是心灵的窗户”—只要看得清楚,你就一定能把握自己。

至于绷腿动作,我认为那的确需要一点勇气,有心理障碍的人,应该坚信水的浮力一定可以把你托平在水面。

只要身高超过水深,这样的勇气不可能有任何生命危险。

学会漂浮之后,在水里移动就变的容易了,即使你不知道动作规范,凭乱蹬狍爬也能移动几米。

但陷阱也就在这里,凭着憋气在水里游移是危险的,当你终于憋不住的时候,最本能的反映是露头呼吸,这样就最容易喝恶水、呛鼻,如果万一水深站不起来,那距离溺水就不远了。

我亲眼见过几个中学生,比谁憋一口气游的更远,幸好是游泳池,若在江河湖叉,危险是不言而喻的。

我也是凭憋气游过几天,感觉就一条:憋不住气的时候是身体最最虚弱的时候,当危险来临的时候,你已经因为憋气而耗尽了力气。

游泳教练年度工作总结精选篇10

社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节, 也是教育与实践相结合的具体体现。下面是关于游泳教练社会实践心得的内容,欢迎阅读!

大二的这个暑假,我过得十分地充实,再也不想以前那样在家里面呆的那么无聊,每天除了吃饭、睡觉就是看电视了。白白地浪费了宝贵的假期。这个暑假我找了一份游泳教练员的工作,这是我梦寐以求的工作,因为我是游泳专项的学生,如果

在暑假里能够找到一份既可以锻炼到专项又可以赚到一点外快的工作,那是两全其美的事啊,很荣幸我找到了,通过师兄的介绍,我去了东莞信义怡翠豪园游泳做游泳教练。事实又再次证明了,在社会上人际关系是很重要的。

记得那天我单身一个人去到了东莞,师兄很热情的接待我,第一次做游泳教练感觉有点紧张,虽然在学校学游泳学的不错,但是平时没有实习过,对于具体的教学方法还不是很了解,毕竟我教的大部分都是小孩。

那一次,上的第一节课,游泳池边上坐满了孩子的家长,那是感觉很紧张,但是经过师兄的一翻指导,很快就适应过来了。相对我来说学游泳应该不是很难的事,在做教练员之前我还很有信心教好他们。但是现实还是很残酷,不管你的游泳技术有多好,理论水平有多高,如果没有很好地教学方式,一切都会变得徒劳。在那个游泳池里,大部分都是这个小区的小孩在学游泳,信义怡翠豪园是生活水平相当好的人居住的,那些小孩都是娇生惯养的。平时上课时候老是不配合教学,对于这种小孩,刚开始的时候还真的是毫无办法,打又不是骂又不是,最可恶的是他不学也就罢了,还要在旁边捣乱,给我们的教学制造了很多的困扰。后来为了解决这个问题,我和师兄商量了一段时间,得出了解决这个问题的办法。首先我们要先跟孩子的家长商量好,跟他们说说他们孩子情况,希望家长能够在旁边督促孩子配合教学;如果还不行的话就软硬并施,师兄唱黑脸,我唱红脸。这个方法还真的获得了不错的效果,孩子们都乖乖的听话了。

游泳教练年度工作总结精选篇11

在做教练员的期间,住宿和伙食都不是很好,我们住的是游泳池的更衣室的走廊,每天的午觉从来没有能够安稳地睡过,因为游泳池是全天开放的,我们上班的时间是每天早上8:30,早上上两次课,一次课上一个半小时;下午三点钟上课,晚上7:30上课,每一次课也是一个半的小时。时间分配的还算好,中午有充足的的时间休息,但是中午也有人来游泳,搞得我们没个好觉睡。

第一次做游泳教练,总是有点刻苦,每天在水里浸泡的时间多达7、8个小时,做了没几天我跟师兄的脚几乎泡烂了,每天都是忍着痛上课。这里不是学校,就算你感觉到再辛苦你也要咬着牙跟撑下去,你诉苦也没有用,出来到社会就是这样子。现在感觉到在学校,生活是过的如此的舒适,没有压力没有埋怨,一切都是那么的顺利。出到社会才知道自己所学的知识还是远远不够用,在工作的同时我们还需要不断地充实自己。

在游泳培训的前中期阶段我们又遇到了难题,在学校我们所学到的教学方法在这里不是很管用。平时我们听老师所说的技术要领,我们一听就会了,但是在这里孩子们不是很了解,毕竟他们还是小孩,领悟能努力不是很好。好比如,蛙泳的呼吸练习,在这里有很多小孩不敢把头放到水下去,怕水心理很严重。这问题经过我和师兄的商量,解决的方法是先让小孩在水中多点行走,尽量消除怕水心理,练习呼吸是先用手捏住鼻子,下到水下后用鼻子慢慢的吹泡泡。

在这里我们的教学方法要经常的变动,不能够用我们在学校学到的专业用语来解说,尽量用比较形象一点的、生动一点的话语来解说,这样子孩子们就更能够理解。在学校我们学习游泳时,老师总是在岸上一边说一边叫我们练习,但是在这里就不适用了,现在的教学对象是小孩,在教学过程中,我们是要到水里面去手把手教学。小孩对动作的感觉不是很好,因此需要我们去不断地纠正、固定他们的动作。在教学当中,最好的教学方式是要动作示范,孩子的模仿能力很强,在教学当中我们避免了说的太多,见解太多,而是要多示范、多去纠正他们的动作,这样子他们才会更好更快地学会动作。到培训的后期,出现了一个普遍出现的问题,很多小孩在连贯动作时,没有很好地协调,在游蛙泳时总会停在原地,还有游蛙泳时不会抬头换气。这个问题困扰了我很久,苦思了很久,同时也翻阅了一些关于游泳的书籍,从中也获得一定的启示,但是效果不是很明显。后来经过考虑之后,决定去请教毕业了几年的泳专师兄,冲他那里反馈回来的建议是,让那些孩子带上背漂,然后再让他们游,但他们能够掌握了蛙泳的节奏后在解开背漂。这样子就可以很好地让孩子们找到游蛙泳的节奏。

游泳教练年度工作总结精选篇12

在认真贯彻《学校体育工作条例》文件精神和上级领导的关心支持下,在学校领导的高度重视与全体教练员、运动员的共同努力下,坚持以学生发展为本,树立“健康第一”的思想,夯实学校体育工作,注重学生综合能力的培养,充分发挥教师主导,学生主体的双边作用,全面促进学生的身心健康,使学校全面实施素质教育的办学宗旨得以充分践行并升华,现将20__学年学校游泳队工作总结如下:

一、完善的组织机构和制度保障

1、学校设有专项游泳工作领导小组和工作小组,从分管领导、年级组长、体育教师分工明确,工作认真到位,保证了我校游泳队工作的顺利开展。

2、每学年学校制订工作计划、教练员制定训练计划,并及时进行调整与总结,健全的制度保障及科学有效的管理方法富有成效。

3、每学年召开游泳队工作总结、研讨会,及时了解学生的情况,形成有效地管理机制。

二、游泳特色普及已见成效

1、抓普及促提高。依托每周四次兴趣活动课,借助社团时间和课外活动时间,让学生参与游泳训练,在此基础上集中训练,参加各级各类比赛。使学生在多掌握一种技能的同时让广大学生的体质与身心得到全面的锻炼与提高。

2、抓好游泳队常规训练工作。在训练中,教练组老师们团结协作,认真研讨游泳队的训练方法,采用科学先进的训练方法,不断提高队员的.运动成绩。

三、严格的日常管理,保证特长生的全面发展

1、每周每次进行90分钟的游泳专业训练,良好的训练条件与专业尽职的教练队

伍为比赛成绩的取得奠定了良好的基础。

3、从每天课程的设置、答疑课的安排、与家长沟通、联系等,创设了一种关心

学生、健康成长的良好氛围。

4、利用升旗仪式向全校介绍游泳队员刻苦训练和比赛情况。他们的奋斗拼搏、

坚韧不拔的毅力、勇夺第一的冲劲鼓舞了学校每一位学生,在主席台上有学校领导亲自为获奖队员授牌、颁奖。

四、努力探索,再接再厉

1、延续已形成的与游泳教练沟通交流的机制,实现游泳特色教育认识上的高度统一。

2、继续探索游泳特色教育课程的科学设置,结合课堂教学改进计划,提高教学效率。

3、搭建平台,进一步让特长生与其他同学之间进一步互补双赢,优势相长。

4、以游泳特色为基点,结合“每天锻炼两小时”,促进学生身心健康,探索普通学生体育项目的发展,完善游泳纳入学校体锻课程管理机制,全面实施素质教育。

五、成绩卓越

通过领导的关心、教练的辛勤工作以及游泳队员的不断努力,我校游泳队在20__年取得了市中区中小学游泳比赛团体第一名、济南市中小学游泳比赛小学组团体第二名的好成绩!

成绩的取得只能说明过去,我们将进一步脚踏实地,一如既往地加强我校游泳队训练工作,争取取得更多、更好的成绩。

游泳教练年度工作总结精选篇13

20__年,游泳协会在县体育局的领导和支持下,在全体会员的共同努力下,协会积极开展了多项活动及比赛,并取得不错的成绩。在做好全民健身、广泛开展群众性健身活动中,为__县文体盛县建设做出了一定的贡献。

一、严格落实《条例》,健全协会组织

根据《社会团体登记管理条例》和《民办非企业单位登记管理暂行条例》,按照县局的安排,我协会做了大量的工作,并严格按照条例选举出协会,副,秘书长,委员等,建立健全了协会各项管理制度,今后我们将每年的选举作为工作的重点,使其对协会各负责人能有更大的约束力和鞭策力,达到能更好的为协会服务的目的。

二、参与各项比赛活动,取得了良好成绩

20__年在县体育局的大力推举和关心下,在各参赛选手的汗水挥洒下,协会参加了永川公开水域游泳赛、永川农民运动会水上项目、永川自行车比赛、巫溪红池坝自行车比赛、职工环城自行车赛、长寿铁人三项赛等赛事,都取得了较满意的团体及个人成绩。

三、积极举办好全年的各项协会活动,扩大协会的影响力

20__年协会共举办横渡长江活动六次,以及户外野餐,圣诞接力、迎新年茶话会等活动。协会对外进行了适当交流、协会还开展了对保护母亲河、如清除外滩垃圾等有益的活动。每次参与人数基本都在60人以上。

四、协会队伍在不断扩大,技术水平也在同步提高

20__年协会在上年的基础上,来参加协会活动和到长江游泳的爱好者明显增多,游泳的技术水平也在几位水平较高的同志的鼓励和带动下有了相对提高。协会在召集人员,扩大协会影响力、安全方面都做了大量的工作,充分发挥了协会的指导功能,使体育健身更加贴近市民,提高了群众参与健身的积极兴趣。

五、修建冬泳更衣室,为冬泳创造良好条件

在经费及其困难的情况下,县体育局还拨出专款为协会修建外滩更衣室,让会员感受到了县体育局的深切关怀及浓浓温暖,协会已制订了更衣室的管理办法,将认真做好更衣间的卫生及后续的维护工作。

六、存在的主要问题

1、协会资金不足。由于协会没有固定的经费来源,每次都是靠赞助或者协会会员实行AA制才能举办各项活动,这样对协会开展活动的稳定性是很不利的,严重影响了协会的良好发展和会员的凝聚力。

2、协会还未形成一套严格透明的管理办法。由于__年协会仍处于初创阶段,认识不足、制度规范较少,导致了一些不和谐的现象产生,个别同志在钱物管理上不公开透明,或多或少影响了协会内部的团结。

3、协会定位不甚明确,有其名无其人。尽管名义为游泳协会,但无一名正式会员,大家只能叫游泳爱好者,协会管理也就十分牵强。这种不伦不类的管理机制严重阻碍了协会的健康发展。

七、协会体会

1、感谢主管部门——县体育局有力的领导和支持,得以让游泳协会生存下来;

2、感谢广大游泳爱好者的信任,对协会不离不弃,长期坚持游泳锻炼,对游泳运动注入了健康的活力。

3、安全无事故是让协会最为欣慰之事。

八、协会的工作

20__年游泳协会将在总结和反思过去一年工作的基础之上,在新一届委员会齐心协力的共同努力下,团结全县热爱游泳运动的爱好者,着力做好以下几件事情:

1、继续保持和尊重县体育局的领导关系,积极争取体育局的得力支持,让协会发展更有起色;

2、确定协会发展方向,实行协会会员制,尽早结束不伦不类的管理机制。

3、制订一套协会公开透明的管理办法,让协会在健康发展的道路上迈出新的一步。

4、积极团结和带领协会会员开展系列的健康有益活动,让协会更加生机勃勃(具体的活动安排,协会将尽快以书面形式上报体育局)。

5、继续强化安全意识和自救培训,确保活动安全无事故。

游泳教练年度工作总结精选篇14

说点我对游泳的感受吧,业余爱好者游泳我把它分为三个阶段。

第一阶段:

学会姿势,初步掌握“蝶、仰、蛙、爬”四种泳姿,专业运动员有教练指导1年即可,业余爱好者通过模仿或看视频资料3—5年可学会。有关该阶段的学习资料很多,包括呼吸、打腿、划臂、压胸、转髋等等。

第二阶段:

找到水感,当你觉得初步掌握了四种泳姿的动作基础,但仍然感觉游不快,或者很费力时,你就该到第二阶段了。此时再一味的模仿专业运动员的姿势是不会有提高的,反而把自己带入了动作误区。一个人的感觉是天生的,但是水感绝对是后天培养或者说是后天激发出来的。该阶段的学习资料很少,因为感觉是不好描述不好量化的。

业余爱好者找到水感可以从自己最擅长的泳姿入手,先让自己的游速慢下来,充分体会每个动作完成后在水中的漂浮前进过程,感受水流过面颊、流过胸前、流过腰腹、流过髋、流过大腿、小腿甚至脚趾的过程,在此过程中不单要体会身体正面水流,还要体会身体背面水流摩擦身体的感觉,我是用爬泳和仰泳交替练习来体会水感的,如果你身体的某部分感觉不到水,大多是应为你这部分肌肉太紧张不放松造成的。

体会水感的过程每个人不同,我的建议是先体会胸、背水感,然后体会髋、臀部位水感,再然后是腰腹水感,再然后是大腿、小腿和肩部、面颊水感,最后是脚掌与手心。总之是从躯干到四肢的顺序。

那么,我们在水中怎么做才能体会水感呢?比方说体会胸、背水感,以爬泳为例:

首先将游速慢下来,将精神集中于胸部,在一次划水中(从开始划水到前冲漂浮结束,下一次划水前),轻微下压胸脯,感受水流过胸部时对身体的摩擦,并且感受下压时水对胸部的浮力,这种浮力越大表明下压的幅度越好,此时胸部也处于最佳的流线形状态。在这里要说明,要经常改变你游进的速度,按水流过胸前的速度不同来改变胸部下压幅度进而体会水对胸的最大浮力,此过程就是体会胸部水感的过程。

当胸部经常感觉到水的冲击、上浮力后,就会按照你游进的速度、水流的变化做自适应的下压和上抬调节,总体感觉就是胸下的水一波一波、连续不断的流过胸部。

其它身体部位的水感获得也同胸部水感获得一样,不详述。

体会水感的要点:

1、体会水感时身体尽量放松、拉长,上面提到的下压确切地说应该是前拉下压。

2、体会水感时所说的放慢泳速确切地说应该为降低划频,但每次划水的力量与速度可以经常变化,以体会在不同游进速度下水对身体的摩擦与浮力的不同,其目的是找到流速不同的水流对身体摩擦与浮力的不同,从而提高身体对水的自适应性。

第三阶段:

水感动作,可以说人在游泳过程中的第二阶段是个无止境的阶段。但是当你身体某一部位获得水感后,身体根据水流的速度自适应来调节身体前进的动作,此时的动作才是最适合你自己的动作,并且你的动作也会随速度的变化而有微小改变的。

我体会到的学习游泳过程中存在的误区:

1、动作命名:游泳学习资料是按人在陆地上的行为动作来命名游泳的技术用语,会给学游泳带来很大的动作误区。比方说“打腿、胸部下压、转髋、划水”所有这些用语都给人们潜意识中灌输了一个发力点的概念,其实水中运动似乎不应该有这个点。

“打腿”应该为“波腿”,爬泳、仰泳的双腿动作像两条摆动的海带,蛙泳的双腿像游进的水母边缘,蝶泳双腿像尾巴。

“胸部下压与转髋”应该为“螺旋胸与螺旋髋”是一个“前拉下压”与“前拉上提”的动作。

“划水”用“拨水”更容易体会。

2、对速度的追求:就像人们按陆地上的动作命名游泳动作一样,游泳比赛也是比速度。

在陆地上,对速度的追求源于速度决定了大多数动物的扑食与生存方式。但在水中从来没看到两条鱼按着直线比拼谁游的快。一个泳者对速度的追求往往让人丧失了水感,在水中是游起来而不是跑起来。

游泳教练年度工作总结精选篇15

20__年,我会在市教育体育局的直接领导下,通过全体理事的辛勤劳动,无私奉献,组织全市泳友积极参与,圆满完成了全年工作计划,使本协会工作大大上了一个新的台阶。先后荣获国家体育总局颁发的“20__—20__年度全国群众体育先进单位”,国家体育总局游泳管理中心和中国游泳协会颁发的“20__年全国游泳活动示范奖”两项国家级大奖。这是全市泳友的光荣和骄傲,也是在座的全体理事积极主动、努力工作、无私奉献的丰硕成果和心血结晶。我代表市游泳协会和全市近千名泳友向在座的理事同志们表示衷心的感谢!

下面报告20__年工作:

一、各项活动丰富多彩

1、市协会三大赛事隆重热烈、安全祥和。

(1)元旦的冬泳文化节场面宏大、隆重热烈,在全市影响巨大。

(2)5月底的全民健身游泳锦标赛你追我赶、精彩纷呈,多项纪录被刷新。

(3)“716”纪念活动场面大、人员多、声势高,既隆重热烈,又安全祥和,受到市领导和广大泳友的赞扬。另外,我们根据中国游泳协会通知要求,组织全市20多个游泳场馆和训练基地开展多项有益的活动,受到中国泳协的表彰。

2、各基地活动精彩纷呈。如:泳友之家开展游泳活动,艾特游泳馆开展全市少年儿童游泳大赛,民权县、梁园区、古城冬泳等开展立冬下水等活动,通过活动活跃了泳友生活、增强了协会凝聚力。

3、多次组织泳友出外交流。参加许昌全省冬泳比赛,赴东北、广西以及山东曹县等活动,丰富了泳友的业余活动,交流了协会工作,收效很好。

二、协会组织日益发展

1、新增加日月湖冬泳俱乐部以及永城游泳协会为团体会员单位,新增泳友370多人。

2、吸纳艾特、新倍力、云杉等场馆为团体会员单位。

三、社会影响不断扩大

1、荣获两项全国性大奖,使我市全民健身游泳活动跨上新台阶。

2、组团参加市五运会,市泳协方队英姿飒爽,气势恢宏,展现全市泳友的精神风貌,并接受了市领导的颁奖。

3、在全国游泳网站等多家媒体上30余次宣传报道。

4、青少年训练和比赛成效突出。

存在的不足和差距:

活动开展的科学性和合理性还要加强,与市有关单位和部门沟通还要及时,少数会员单位由于场馆受限活动开展较少,少数理事参与市协会积极性有待提高等。这些都要在明年的工作中加以克服。

游泳教练年度工作总结精选篇16

我校是今年批准的`区游泳运动传统校。首先借此机会对区有关领导对我校游泳运动的帮助与关爱,表示深深的谢意。

游泳运动在我校已经开展十几年了,有着广泛的群众基础,涌现出一批又一批游泳运动积极分子。在这个基础上,我们成立了校级游泳队,年复一年地坚持训练,从20__年开始,年年积极参加区中小学游泳比赛。20__年获小学组团体总分第七名,20__年、20__年连获小学组团体总分第一名。20__年由于场馆修建,训练次数有所减少,获小学组第八名。目前游泳馆已修复启用。训练工作又紧锣密鼓的开始了。

学校十分重视对游泳队的建设与管理。校长亲自过问,并布置任务要求,经常与教师、教练商讨游泳队的建设发展问题,并且十分关心教师、教练的实际困难,尽最大努力解决他们的后顾之忧。

现游泳队,队员共30名。其中,男队员17名,女队员13名,教练2人,安全检查教师1人。

学校游泳队的建立,促进了全校近千人游泳活动的开展,来自各班的队员成为校级骨干力量,也成为班内的核心,他们在游泳课上成为老师的得力助手,真正做到了在提高指导下的普及,带动了全校游泳活动的开展。学校每年在九月份举行一次游泳比赛。已成惯例。这样既检验了游泳成果,又调动了家长的积极性。比赛参加人数逐年增加。规模越来越大。去年学校不惜重金,租借英东游泳馆、请来具有高水平、国际级游泳裁判参与比赛。使比赛更加规范化。中央电视台连续数年播放我校举行游泳比赛及开展游泳活动的情况,在社会上产生了一定的影响。

游泳活动广泛、深入、持久的开展,促进了学生参与各项体育活动的积极性,每年5月的校田径运动会,冬季体育锻炼活动,校小型单项竞赛活动。此起彼伏。区各类竞赛活动我校都积极参与,使体育教师有更多的机会了解全区情况,同时也获得了更多的学习交流机会。

一年来,由于校领导的重视,体育设施的不断改善,老师的积极性越来越高。我们相信,有体育局、教委的关心、帮助。学校游泳活动会再上一个新台阶。游泳队也会得到健康的发展,在新的一年里一定会取得更加优异的成绩。

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