组工干部年度总结

每一次总结都是一次自我提升的机会，它让我们在反思中不断进步，在总结中不断成熟。以下是小编整理的一些组工干部年度总结，仅供参考。

组工干部年度总结（篇1）

今年上半年，我们局积极响应市政府“千名干部进百村入万户”活动，派遣了工作组入驻__镇__村。半年来，我们跟村民一起生活，一起工作，深入了解他们的生产生活情况，积极向上级反映，为群众办实事，办好事，得到了人民群众的热烈欢迎。下面是我们的工作

总的讲，这次活动虽然取得了较明显的成效，尤其是更进一步增强了我们对村民的感情，转变了机关作风。但还存在一些不足。主要表现有二：一是政策宣传上还有待进一步强化。尤其是工作队员要加强对党的惠农政策的学习和理解。二是办实事有待进一步加强。重点要围绕新农村建设和经济发展多办实事，在对贫困户帮扶方面要从技术、资金上动真格。

针对存在的问题，我们要采取多种措施，逐步加以解决。一是要继续深化对开展“千百万”活动的认识，继续扎实开展“进农家，访民情，办实事，促发展”活动。要使这一活动长期坚持下去，关键是要提高各级领导和广大机关干部的认识。因此，我们要认真贯彻党的十七届五中全会精神和省委有关文件校花网[__]精神，把思想认识统一到省委、市委文件精神上来，将这一活动长期有效地坚持下去。要在普遍入户的基础上开展一些重点户的调查研究，经常与村民保持联系，建立感情，以切实转变机关作风，更好地为农村服务。

二是继续为民办实事。今后三年中，市司法局将会与该村保持经常性联系 三是为村域经济建设和发展提供积极的支持和服务。首先，要为村域经济发展提供技术与信息服务。其次，搞好协调，主动与相关部门协调，帮助解决该村在经济建设方面存在的困难和问题。再次，根据局机关实际财力状况，尽可能提供资金上的支持或为该村经济发展积极争取外援，促进全村经济又好又快发展。

组工干部年度总结（篇2）

一、学习情况

学习是一个人进步和成长的不竭动力和源泉。一年来，我自觉加强思想政治理论和业务知识学习，不断提高自身素质，夯实工作基础。既立足于本职工作学习业务，又主动拓展空间学习多方面知识。在业务方面，重点学习组织工作的有关文件，特别是利用好办公室所订的报刊，结合科室工作实际，进行有针对性的学习，努力提升能力水平，使自己在业务方面跟上形势、不落伍、不掉队。

二、工作情况

1、做好干部教育培训基础性工作。一是开展干部培训需求调查。针对干部培训需求，对全市各级各类干部进行问卷调查。全市各乡镇、街道、市直部门等2098名干部参与调查，问卷100%回收。共征集对干部教育工作的意见7条、建议18条。二是进一步规范干部培训管理。针对培训问卷调查反馈回来的问题，对培训内容、培训管理、培训时间及培训方式等进行了改进和完善。全年共制订干部培训年度计划、干部培训学习管理制度、干部培训情况通报、全市大规模培训干部实施意见四个管理性办法，有力地促进了干部培训管理的规范性。三是更新培训方法。为更好地做好干部培训工作，一方面邀请市级领导讲开班第一课，引起培训干部的重视;另一方面，先后邀请省市专家学者8人次进行授课另外，还改善了教学设备，不断增强培训的实效性，探索尝试了案例式和互动式教学，取得了较好的培训效果。四是建好培训基材料档案。培训结束，对464名所有参训干部的培训登记表进行审核并及时归档，对182篇学习心得和调研报告进行审阅，对全市各单位干部培训与学习情况进行了汇总、统计与督查。

2、做好领导干部教育培训工作。一是举办两期乡局级领导干部轮训班。结合今年国际国内形势，根据领导干部需要，通过自学与集中培训相结合的方式，对乡局级领导干部进行了经济理论、前沿政治形势、领导科学、法律知识等四方面培训。培训除了对《十七大报告辅导读本》、国务院"两会"《政府的工作报告》、《领导科学》、《经济管理》等理论进行自学外，还就新形势下次贷危机对全球经济，特别是对中国的影响进行了专题学习。同时，对县域经济发展、改善民生、现代领导科学与决策、加强法治建设、促进经济又好又快发展等内容进行了集中辅导。经过20天的授课，共培训乡局级领导干部干部282人，提高了领导干部的理论修养，深化了领导干部对当前社会一些热点难点问题的认识。二是对新提职干部进行了培训。近年来，我市调整领导干部队伍，新提拔了一批领导干部。为增强这批领导干部的综合素质，提升领导能力，使其早日适应领导岗位，开展了以领导科学为主要学习内容、以参观考察和调研为学习方式的培训，通过5天的集中培训，共培训__年以来新提职的乡局级领导干部59人，撰写学习体会和调研报告59篇。

3、做好后备干部及公务员教育培训工作。一是认真开展中青年干部培训。为培育干部后备资源，以提升中青年干部政治素质和综合能力为目的，进行了以主题实践活动和社会调研为主要内容的中青年干部培训。利用4周的时间。对123名中青年干部进行了政治经济理论、领导科学知识、社会文化修养、计算机实用技能培训;利用两周时间围绕新农村建设针对a的土地流转、小老板工程、义务教育、社会保障等25个专题进行调研，培训班全员上交了调研报告。培训期间，还开展了研讨、演讲、主题实践活动及一些体育活动，达到了锻炼能力、增强责任感和使命感的目的。二是配合相关部门进行公务员培训。与人事局一起，对我市900名公务员进行了4期培训工作。配合国土局对130名乡镇干部、村干部进行了国土知识培训。

组工干部年度总结（篇3）

一、领导重视，措施有力，做好宣传发动工作

1.继区人武部整组工作会后，我镇迅速成立民兵组织整顿工作领导小组，镇党委书记、民兵营教导员陈彦斌为组长，武装部长郝禄勇为副组长，党政办、团委、民政办、财政所、司法所等负责同志为成员，具体负责民兵组织整顿工作的组织，指导并实施工作。

2.召开各种会议，进行组织部署。一是召开了党委会，向书记、镇长汇报了整组工作如何开展研究了工作部署，制订整组计划，落实工作经费。二是召开各村居支部书记、民兵连长会议，传达上级有关会议精阿神，下达民兵整组任务，明确工作重点，确保按时完成工作任务。

3.加大宣传力度。在全镇广泛进行国防知识的动员教育，利用广播、会议、下发宣传提纲，并办一期专栏，广泛开展时事政治、国防法规、民兵职能教育，进一步增强人民群众和适龄青年的国防观念，为整组工作营造良好的社会氛围。

二、健全组织，合理编组

1.狠抓了村级民兵组织和民兵干部队伍的建设，根据我镇干部结构情况重新配奋了各村民兵连长，选出了5位年富力强、文化程度较高、有责任心、上进心、热爱民兵工作的干部任命为民兵连长，从而提高了民兵干部的整体素质。

2.调整民兵组建范围，组织规模及布局。加强管理，合理布局，我镇在基干民兵较去年有所减少的情况下，突出一个“精”字，按照条块结构的原则，确定组建范围，对当年的退伍军人和专业技术人员要占基干民兵一定比例，组建了应急队伍和储备队伍，普通民兵占总人口9.8%，新编人员做到年纪轻、学历高、有吃苦耐劳精神，这样有利于加强领导、提高质量、开展活动和执行任务。

三、认真组织基干民兵点验，抓好整组工作的落实

组工干部年度总结（篇4）

一、指导思想

以党的创新理论和科学发展观为指导，以省军区、军分区党委全会精神及军分区《年度民兵预备役部队组织整顿方案》为依据，本着“任务牵引、因地制宜、分类指导、突出重点”的原则，调整不实的，规范现有的，建强急需的，进一步调整布局，优化结构，科学编组，建设一支规模精干、队伍管用、编装训管用协调，适应“双应一体”要求的民兵预备役力量。

二、组织领导

成立民兵预备役组织整顿工作领导小组，办事处工委书记邓安生为组长，人武部长汪伏兵为刘进为成员，加强对民兵组织整顿工作的组织领导。

三、方法步骤

年民兵预备役部队组织整顿工作，从1月份开始至5月底结束，按照筹划部署、组织实施、检查验收三个阶段进行。

(一)筹划部署阶段(1月份至2月20日)。主要是成立整组领导机构，搞好潜力调查，制定组织整顿工作计划和实施方案。1月份，围绕常态化作战准备，聚集大规模作战，深入调查研究，通盘考虑战争威胁、自然灾害、社会安全事件、动员潜力和经流畅社会承受能力，以管用、够用、适度为标准，科学确定力量建设规模、种类。2月下旬召开年度整组工作部署会。

(二)组织实施阶段(2月20日至3月31日)。2月下旬至3月底，按照民兵预备役部队整组计划和整组工作的内容、要求和整组的程序、方法、步骤，抓好组织整顿工作落实，突出抓好三支应急分队建设和重要目标防卫分队按照“三个现地”点验。

1、出、入、转队。按照贵溪市《年度基干民兵组织建设任务区分表》和《年度重点普通民兵组织建设任务区分表》(见附表)，调整民兵组织，抓好基干民兵的出、入、转队，出入转队比例控制在10%以内。

2、调配干部。按照民兵干部的配备条件、任免程序和权限，选好配齐民兵干部，对工作不称职、有违章违纪行为的民兵干部要及时调换，确保民兵基层组织干部队伍的稳定。

3、健全制度。建立健全专武干部和民兵干部例会、学习、政治教育、军事训练、创先评比、资料管理、双贡献活动等制度。

4、总结工作。召开民兵营(连)大会，对全年度的民兵工作情况进行总结，肯定成绩，找出问题，总结经验教训，提出改进措施，表彰先进单位和个人。

5、集结点验。应急营按照“五实”(实案、实情、实地、实兵、实装)要求组织开展“三个现地”集结点验;随时做好迎接上级军事机关的检验。

6、整理资料。制作新的兵员和干部花名册，对民兵建制、组织分布图等图表进行修改整理，上报有关统计表和整组工作总结。

7、夯实平时征兵基础。结合民兵整组，抓住外出打工青年返乡过年有利时机，认真做好适龄青年依法应征教育，组织兵役登记，切实摸清底数。

8、抓好民兵分队训练。各单位应结合民兵整组，组织民兵分队专业训练。我办将重点抓好森林灭火分队和安全防范分队的成建制训练。

9、抓好基层规范化建设。各单位应梳理借鉴去年民兵基层规范化建设经验做法，提高标准、注重实效，推进基层规范化建设迈上新台阶。

(三)检查验收阶段(4月16日至5月15日)。4月中下旬市人武部将结合民兵集结点验对基层民兵整组情况进行检查验收，并做好分区抽点的准备工作，4月下旬至5月上旬迎接省军区检查验收。

四、有关要求

(一)统一思想，集中精力。今年是党的“十”召开之年，也是后备力量建设深入发展的重要一年。要站在国防和军队建设全局的高度，牢固树立应急应战一体化的理论，坚决克服组织整顿工作是“老一套”，是一般性业务工作的思想，充分认清新形势下民兵预备役部队的地位作用，充分认清搞好组织整顿工作的重要意义，充分认清各级在组织整顿实施过程中肩负的责任，切实增强责任感、紧迫感和使命感，周密部署，严密组织，狠抓落实，切实打牢后备力量遂行大规模作战和非战争军事行动任务的坚实基础。

(二)深入调研，开拓创新。要结合实际，搞好调查摸底，确实做到情况明、底数清、数据准。要把调查与研究紧密结合起来，边调查、边研究、边实践、边完善。要通过调查研究，形成基本工作思路，拿出具体办法和措施，创造性地开展民兵组织整顿工作，确保整顿工作的针对性、实效性。

(三)紧扣任务，狠抓落实。各单位要严格按照《年度民兵预备役部队整顿实施方案》，进一步抓好应急队伍，确保重点队伍组织健全、齐装满员、兵员精干。应急救援力量，要着眼“一支队伍、多样能力”的目标，组建一支功能复合、应急顶用的队伍。同时要处理好基干民兵组织与预备役部队的关系。

组工干部年度总结（篇5）

开年来，武装部小组在矿党委、科党支部的领导下，根据上级军事机关的工作部署，认真抓好国防后备力量建设，双拥工作和国防教育工作，并出色完成上级军事机关赋予我矿的各项训练任务。矿武装部被黄石市评为国防教育先进单位。现将工作总结如下：

一、加强民兵组织建设。

20__年是我矿抢抓机遇、加速发展、乘势而上、深化改革的关键年。我矿面临矿石供应、产品销售、市场风险、成本控制、安全环保、人多矿少六大问题。20__年度民兵整组工作同样也遇到不少实际问题。我矿民兵整组工作于2月20日全面展开，至3月31日结束。通过民兵整组，今年我矿在岗职工4700名，民兵总数1553人，其中基干民兵495人，普通民兵1058人，在职复退军人253余人，我矿为民兵营建制，下设12个民兵营连，各基层单位为基干排(班)建制。

应急分队编组：矿组编铁山区应急第一连连部及第2排。机关编第一连连部，2排由井下车间、东采车间、选矿车间、机动车间、球团车间各编1个班，每班10人。

对口专业分队：由矿医院编一个医疗救护连(95人);交运车间编一个油料保障排(50人)。东帆公司编一个广电巡查维护排(50人)。

专业技术分队(高炮)编组：我矿组编黄石市民兵防空团第一营营部及第2连和区属高炮连。

黄石市防空团一营：营干部、营部由武装部及机关和生活服务中心组编，营指挥排兵员由机关和服务公司组编。

防空团第一营2连由井下、运输、球团、机动4个单位组编。

区高炮连由东采、选矿和生活中心3个单位组编。

二、认真开展国防教育。

和平年代中发展固然是当今世界的主题，但由于美国为实现其独霸世界的野心，继续顽固地推行“新干涉主义”，使之世界并不太平，局部战争的危险依然存在。针对全矿干部职工的思想认识状况，在宣传教育工作方面，我矿坚持用马列主义、思想的精神占领文化阵地，始终把思想政治宣传摆在民兵工作的首位。今年，武装部围绕“八荣八耻”为重要思想为中心对全矿专武干部及参训民兵进行了国防教育，共120余人接受宣传教育。全矿各车间单位除坚持民兵“四课”、“两课”国防教育制度，还在制订训练计划的同时，将政治教育列入计划中，占国防教育时间的20，使民兵的政治思想和军政素质同步提高。全矿形成浓厚的国防教育氛围，激发全矿职工的爱国热情。

三、军事训练任务圆满完成。

今年，根据区武20__年军事工作指示赋予我矿民兵训练任务，我部于5月组织了民兵应急分队进行军事训练，实际完成15个训练日，参训人员60人，到课率达到98。按照新《民兵军事训练大纲》组织训练。经考核，队列总评成绩良好、擒敌拳总评成绩良好、国防教育总评成绩优秀、轻武器射击及格率达到91，总评成绩优秀。综合成绩为优秀。3月23日~4月13日，20__年3月23日井下车间民兵李松、陈惠钊、选矿车间民兵张松、简清和前往大冶市民兵训练基地，参加黄石军分区组织的民兵通信报务训练。结业成绩优秀。

四、全力发扬民兵突击队作用

今年，我部多次配合工会对一些不明政策准备上访的军属进行耐心劝阻和上门家访10余次。4月7日，矿105号线复恳基地旁突发山火，

部长代光明、参谋黄朝海、肖羽、任正侠，召集全矿各单位共150名民兵，交运出动大客2台，待命上山扑山火。5月26日，黄石地区开始连降大到暴雨，铁山区指示，我矿防汛抢险作为抢险第一梯队进入战备状况。充分说明我矿民兵是一支有战斗力的群体，是一支能够为社会稳定做贡献的武装力量。

组工干部年度总结（篇6）

同志们：

新年的钟声即将敲响，我们就要迎来充满希望的 __ 年。今天部里召开__年最后一个全体干部职工大会，主要有两层意思。一是和大家简单的话别，祝大家过一个祥和愉快的春节。二是对__年的工作做个粗略的总结和回顾，明确一下明年的工作思路和打算，也给大家提几点要求，做到工作和度假两不误。

过去的一年，通过全体同志的共同努力，部里的各项工作都开展得井井有条，各项任务都能按时按质按量的完成，取得了一定成绩。概括来说，__年组织工作是围绕四个方面的主题来做工作的。一是[从__年工作总结中摘录]。从各项全市组织工作的评估排队来看，我们县里是处于中等水平。组工信息排在全市第4位，党员统计、干部统计工作在全市都是先进单位，组织工作综合排名第 位。

组工干部年度总结（篇7）

注重相互学习，各位老师除自己钻研业务外，还注重相互学习，本学期我们听了许多教师的课，也包括组内教师的，通过听课、评课、分析研究，找到不足，研究对策，很好地提高了课堂效率。在集体备课共同研究的基础上，本组推出的两节校级公开课受到了各位领导老师的好评。同时，大家注意运用多媒体教学，每位教师都认真学习了班班通的使用方法，有力地配合了教学。亲爱的读者，小编为您准备了一些学校年级组工作总结，请笑纳!

学校年级组工作总结1时间过得真快，一转眼这学期又很快过去了，回顾本学期的工作，教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实，根据期初的教学工作计划，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，从课题入手，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革。具体如下：

一、热爱教育事业，注重品德修养

本组各位教师能认真学习有关教育的法律法规，遵守学校各项规章制度，热爱本职工作，不断提初思想政治觉悟，做到既教书又育人，严格要求自己，每位教师都担任每个班的语文、数学课，工作量大，但大家勤勤恳恳，任劳任怨。

二、规范管理，全面提高教学质量

1、教师继续学习《基础教育课程改革纲要》解读、《义务教育课程改革实施方案》和各学科课程标准，引导教师领会素质教育、主题教育、创新教育的深刻内涵，强化重视“三个转化”、“三个想到”。

“三个转化”即把新课程的要求转化为各课的指导思想，把教材中的知识体系转化为各课的依据，把教材内容的训练转化为培养和提高学生能力途径;“三个想到”即想到以教师为主导，以学生为主体的重要性，想到“教为不教、学为不学”的教学目的，想到对学生创新意识、和创新能力的培养。

2、继续加强集体备课力度。

在集体备课中实行了“三个统一”：统一进度，统一要求，统一内容。每单元先由主备人说课，提出授课方案，其他人共同讨论，最后形成统一要求，说课人整理出授课思路。这样集思广益，取长补短，效果明显。

3、注重相互学习，各位老师除自己钻研业务外，还注重相互学习，本学期我们听了许多教师的课，也包括组内教师的，通过听课、评课、分析研究，找到不足，研究对策，很好地提高了课堂效率。

在集体备课共同研究的基础上，本组推出的两节校级公开课受到了各位领导老师的好评。同时，大家注意运用多媒体教学，每位教师都认真学习了班班通的使用方法，有力地配合了教学。

本学期，我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩，但每一位老师都能踏实，认真地工作，在期末的测试中学生的优秀率，及格率都有所提高。以后还将在教科研，教学实践上做文章，争取早出成绩。

学校年级组工作总结2一、常规管理合理化

1、及时撰写教案(反思)。

要求教师最少提前备好一周的功课，并写好教;教后必须认真及时写好反思。学校不定期进行检查，督促每一位教师切实做好本职工作，并在期中、期末组织了两次全面检查。在每次检查中，我们欣慰地发现教师们都能认真撰写教案，及时做好教后反思，为有效地提高课堂教学质量提供了强有力的保证。

2、合理作业布置。

每位任课教师根据本年段学生的特点，布置适量的作业，减少机械、重复的抄写作业，更好的保护了学生的学习积极性，充分激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的学习氛围增长才智。

3、重视习惯培养。

学校高度重视学生学习态度、学习方法和学习习惯等培养，特别重视学生自主学习能力的培养，让学生真正学会学习。

4、强化薄弱学科管理。

本学期加强了各技能科教学质量的管理，英语老师除按照规定的课程方案开足上好每一节英语课外，各班还利用每天下午写字课前五分钟进行英语试听、朗读训练，促进学生听力和朗读能力的提高。

5、做好教学质量监控。

行政领导不定期深入课堂，检查各位教师课堂教学情况和作业批改情况。并及时反馈，以便教师们取长补短，共同提高。

6、抓好青年教师岗位练兵。

青年教师每学期进行一次校内公题即课题、教师即研究者、教学即研究、课堂即实验室”的意识，让教师不断地对自己的教学计划进行评估与分析;对自己的教学行为进行判断与审视;对自己的教学结果进行反思与总结;对学生的学习品质、学习行为、学习方式进行剖析与探索。这一举措，有效地提高了教师的课题研究能力，第二期的《心织笔耕》中，教师们的课题论文及案例分析，展示了大家在研究过程丰硕成果。教师真抓实干，长期不懈地努力，各年级语数成绩明显提高。

8、发挥教研组作用。

按学校规定各教研组每周至少集体备课一次。集体备课时，老师们可针对教学内容的重点、难点及教学策略等，展开讨论。新老教师积极参与，集思广益，个人素质得到充分的展现与提高

二、教师成长专业化

1、加强理论学习。

理念是先导，学习是保证。为进一步转变教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，我校十分重视和加强教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，提倡写学后反思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更快更好地提高教师的专业知识。

(1)加强对《课程标准》的学习。新的《课程标准》是我们广大教师教学的依据。本学期，我们充分利用业务学习时间，继续组织教师通过各种途径、各种方式的学习，使广大教师对《课程标准》的要求有了新认识。

(2)“终身学习”，“大众教育”是新课程理念倡导下的教学思想。学校组织教师观看有关新课程的理论录像资料,校长推荐书目、出借书籍、教导处在教师博客上推荐教育教学文章，以及利用教师阅览室等等，多渠道，全方位地方便全体教师进行广泛阅读，有效阅读，同时把教师的阅读情况列入年度考核。通过读书笔记、网络交流等系列活动，让教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。

2、人人尝试做研究。

本学期,学校将以课题研究为切入点，来促进教师的专业成长。要求每个老师根据自己平时的工作实际，提出一个迫切需要解决的问题，并展开研究，努力做到将课题研究与平时的教学实践有机结合起来，确立“问题即课题、教师即研究者、教学即研究、课堂即实验室”的意识，让教师不断地对自己的教学计划进行评估与分析;对自己的教学行为进行判断与审视;对自己的教学结果进行反思与总结;对学生的学习品质、学习行为、学习方式进行剖析与探索。这一举措，有效地提高了教师的课题研究能力，第二期的《心织笔耕》中，教师们的课题论文及案例分析，展示了大家在研究过程丰硕成果。

学校年级组工作总结3时间如流水一般,静悄悄地流过，又到提笔写总结的时候，静下心，回顾一学期的工作，感慨万千，我们在船小这块圣洁的土地上，又愉快地度过了一个学期。

一、创建合作、共进、和谐的工作氛围，打造阳光团队。

一个好的集体，首先要有一个愉悦的氛围，在这方面，作为组长的我，努力营造着一个和谐、合作、共进的同事关系。同事间的互帮互助，既把融洽给了自己，也给了整个集体一种新的活力，虽然我们朝出暮归却快乐着。我们年级组的老师在值日工作中都不分彼此，谁发现了问题，谁就去处理，因为大家有人人都是办公室的主人，人人都有以校为家的理念。平时四个班主任在办公室相处融洽，大家情同姐妹，不分彼此，从不斤斤计较，一人有事，大家来帮。面对困难，众人一起上，面对喜悦，大家齐分享，整个年级工作氛围很好，具有较强的团队精神。

二、把德育工作放在首位，常规工作见实效

我们年级组的全体老师深深懂得“教书育人是老师的天职”，把德育放在重要地位，培养学生养成良好的行为规范和文明礼貌，教会学生如何做人，使学生终身收益。因此全组老师，无论是班主任还是其他任课老师，都非常关心学生的思想品德教育，对学生的点滴变化、进步都十分关注。4个班主任针对各班学生的实际情况，制定了班级公约，着重对学生的日常行为规范进行培养。任课老师也积极主动地配合班主任，抓好学生的教育工作，取得了良好的效果。在这种较强的德育观的作用下，我组每个班都开展了丰富多彩的德育活动，牢牢抓住读报课、班会课等德育阵地，对学生进行教育。本学期，我组积极结合学校德育工作的安排，加强学生在校的各项常规教育，在卫生、安全、文明礼貌方面常抓不懈。具体总结如下：

1、三年级的学生生性活泼、爱动，好奇，对什么都感兴趣，什么都想学，可又缺乏自控能力，有一小部分学生常常不能按时完成作业，而有些家长也不负责任，即使老师与他们联系，他们也表示没办法。

面对这种情况，三年级的老师能发挥教师的高度责任感，一人犯错，众人教育，不管是不是本班的学生都一样。我们都形成一个共识，那就是：品德的培养比提高学习成绩更为重要。4位班主任经常交流教育的心得，努力教好每一位学生。

2、各班积极推行评价制度，坚持每天有记录、有小结，周周有评比。

大大地提高了学生的自我管理能力，培养学生良好的学习生活习惯。

3、注重干部队伍的培养，各班结合学校的队干部值勤活动，也积极在班内推行，让队干部带班干部，班干部带动全体。

4、加强安全教育，我们各班利用一切机会对学生开展主题安全教育，一次次地纠正错误行为，一次次地提醒安全隐患，这种不间断地教育，再加上各位科任老师的协调配合，共同努力，学生精神风貌越来越好。

杜绝了一些大安全事故的发生。

5、重视家校联系工作。

本学期我们三年级组成功召开了家长会，平时各位老师积极通过电话与家长保持密切的联系。特别是通过家校通平台班主任更是随时与家长保持联系，效果很好。

6、配合学校认真开展各项工作。

如认真组织学生参加艺术节活动中的各项活动，配合体育组举行了广播操比赛

7、成功开展了移动课堂活动。

整个“手拉手，心连心”活动体现了方案详尽，准备充分，组织到位等特点，也很好地展示了年级组老师们的风采。

三、教学工作稳中求实，勤于求索

“追求卓越，创建品牌”是我们学校的不懈追求。作为学校的一员，我们都感到重任在肩。我们深深知道要创出我们船小的品牌效应，需要我们每一个人的努力，需要我们每一个人都有这种品牌意识，而三年级组全体教师，正是以这种思想指导自己的教学工作的。

2、全心全意地做好教学常规工作。

全体老师精心备好每一堂课，组织好课堂教学，关注全体学生，想方设法调动学生的情感，创造良好的课堂气氛。课堂上注意调动学生的有意注意，并使其保持相对稳定性;注重信息反馈，课堂提问面向全体学生;注意培养学生的学习兴趣、学习能力，课堂上讲练结合，精心设计布置家庭作业，做到作业少而精，既减轻学生的负担，又提高学习效率。

3、认真做好培优补差工作。

三年级的学生爱动、好玩，好奇，对什么都感兴趣，什么都想学，可又缺乏自控能力，兴趣不持久，常常不能按时完成作业，有的学生甚至抄袭作业。为了发扬学生的优点，改正不良习惯，三年级的老师不仅抓好学生的思想教育工作，同时注重对学生的学生的学习指导、学习兴趣的培养。尤其在后进生的转化上，大家努力从友善开始、从关心开始、从鼓励开始。比如握握他的手，摸摸他的头，或帮助其整理衣服等，用微小的动作传递老师的关爱;和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足……

4、培养孩子良好的思维习惯，即在课堂上，不是强求学生回答问题，而是从课堂教学中逐渐培养孩子的问题意识，独立思考解决问题的能力，这种思维形成，课堂才会活泼起来，不至于老师强制性回答问题。

那种为了完成老师的任务才活动起来的课堂，表面上看也是活跃的，却是缺少灵性的，不是我们做追求的。

5、积极开展教研活动。

本学期肖慧老师上了一堂作文展示课，王红礼老师上了一堂趣味数学观摩课，这两位老师准备充分，设计新颖，有自己的特色。备课过程中能认真听取他人的意见，修改教案不厌其烦，课堂效果不错，得到了领导老师们的一致好评。

6、注重作文教学，鼓励学生写作，并积极向校外、校内各报刊杂志投稿，整个年级在全校是投稿和发表文章最多的年级，其中三(4)班尤为突出，居全校之首。

7、认真开展写字教学、阅读教学、背诵经典等方面的研究。

本学期认真组织学生练字，组织学生阅读，组织学生背诵经典。本学期背完了《弟子规》，《千字文》也背了一半。

四、努力方向：

1、今后应更加注重学生良好学习习惯的培养，抓好常规教育，提高学生的学习兴趣。

2、多开展丰富多彩的年级活动，让本级组的老师过得更开心、快乐，增强年级组的凝聚力。

3、应更加创造性地开展各项工作，把各项工作做得更好。

今后我们会致力于每个学生的发展，为学生的发展做好服务工作。尽力让每位学生在学校都能快快乐乐、高高兴兴地度过每一天，做到既教书又育人!做到热爱学生、关心学生，并且让学生在获取书本知识的同时，又锻炼学生的能力，既教会学生学习，又教会学生做人。

学校年级组工作总结4勤奋乐干，践行诺言，为广大师生服务到底

这又是不平凡的一个学期。毕业班工作的责任重大、千头万绪，6个班级更换了新班主任，又有一批新的学生转入，毕业班可能出现的两极分化、师生矛盾等给工作带来了一定的难度的同时也给本年级的工作带来了新的挑战。可感到欣慰的事是虽然本年级部加入了较多熟悉的新面孔。可教师们人人顾全大局、团结一致、互帮互助，工作中资源共享，遇到问题群策群力、出谋划策，圆满地解决了一个又一个“难题”。

作为部长，在这里我首先要感谢学校领导对我们本年级组工作的指导和帮助，同时要感谢本级部每一位教师所作出的努力和贡献。面临着毕业班的挑战，工作中时刻有如履薄冰之感，唯有不断践行为广大师生服务到底的诺言才能求得内心的充实。

1、继续强化行为习惯教育，让学生养成文明习惯得以保持。

一是严格落实学校的规章制度，从点滴做起，规范学生文明行为，真正做到卫生工作有序，早读自觉到位，自习安静认真，课堂秩序良好，形成规范有序，文明和谐的氛围。

二是分析学情，查漏补缺，纠偏抓差。及时召开学情分析会、经验交流会、成绩研讨会。根据不同学生层次，制定了不同层次的目标，提高了教学质量。

三是在__组长和各班班主任的大力支持下，通过学生着装发型文明习惯等专项，有效抵制了校外不良风气的侵蚀。

四是十分重视寝室管理。没有都要进行突击检查，对寝室违禁物品和违纪行为进行检查，对同学们的生活进行关心和指导。

五是开好家长会，形成家校合力共同做好孩子教育工作。

2、继续保持一个团结协作的团体，努力打造和谐年级。

经常和教师谈心、交流，帮助他们解决工作中的困难，思想上一致，心灵上沟通。这一年，虽然中途出现了6位班主任因工作调动而进行调整，各班级教师均有所变动的不利局面，但在级部全体教师的大力支持和付出下，每个班都有以班主任为核心，研究学生、分析学生，具有非常强的凝聚力，全体教师精诚团结，圆满完成学校交给我们的任务。

3、继续抓好纪要、简报两大抓手。

每周四的纪要和每周五的简报已经成为我级部一项传统，本学期工作我拟写级部工作纪要17期，在__组长的协助下完成级部工作简报18期，为我级部有效有序开展工作，并向学生、家长、社会进行展示宣传起到了重要作用。

4、努力创新，为师生谋福利求发展。

__届级部工作教师工作压力大、强度高，学生学习刻苦、实干。在能否真正体现服务者的定位，践行级部工作承诺，在学校的大力支持下，我级部不断创新。不定期召开班主任座谈会，交流交流工作困难外，每天到教师办公室进行面对面交流。暑期组织班主任外出游玩，虽然是大家自发自费，但活动中更进一步拉近了距离。新学期开始后，努力争取为年级前200名学生发放物质奖励，虽然物品微薄，但更加激励了进取向上的学风。

5、做好党支部建设工作。

积极开展 “创先争优”活动，制定支部活动计划，认真安排组织支部的组织生活，较好完成党委交给的各项任务。

总结本学期各项工作，四位年级组长、二十位班主任、五十五位教师都能为着__年夏天共同的目标不断奋斗。我们坚信，只要我们付出辛劳，__届级部一定能够创造辉煌，因为这三年，我们始终在坚持!

学校年级组工作总结5感谢大家给我这样一个互相交流、互相学习的机会。在这里，我谈谈几年来担任年级组长的一些做法和体会，那就是：在探索中成长，在勤奋中收获。

年级组长，大家称它为“分校校长”，我深知，这不是说它的权利，而在于责任。年级组长在校办室和学校各处的直接领导下，组织全年级的老师，在三年内对本年级学生的德、智、体、美、劳等全面负责，在学校工作中起着承上启下、上传下达的桥梁和纽带作用。为了充分发挥这一作用，面对繁杂的工作和特殊阶段的学生，我主要做了以下几个方面的工作。

一、制定工作计划，狠抓日常管理

1、制定工作计划。

初中阶段周期短，学生学习任务繁重，是学生最易两极分化阶段，学生学习和思想都处于波动状态，因此，每接到一批新生，我都要有针对性地制定好三年期的工作计划和每学年、每学期的短期计划，制定每一阶段的工作目标，并在实施过程中去一一落实。这样，工作有预见性，常常能创造性地完成学校交给的任务。

2、狠抓日常管理。

俗话说，态度决定一切，细节决定成败，纪律是成功的保证。学生从踏进镇中的第一天起，我就紧紧抓住新生入学训练这一环节，对学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等教育，从学生的小事抓起，从点滴做起，从学生的着装、内务的整理、生活费的支配到课间文明休息，升旗、上操到第二课堂活动，每个班都要有严格的要求。工作有布置，有检查，有总结，有评比，每周三的操会上进行公开表扬或批评指正，做到持之以恒，常抓不懈。在政教处的直接领导下，在我与各班主任的严格管理下，所带年级的学生行为规范方面表现突出，基本做到卫生工作有序，早读自觉到位，自习节安静认真，课堂秩序良好，无重大安全问题和纪律问题，形成规范、有序、文明、和谐的氛围，学生的精神面貌积极健康，年级里互相学习、争创文明班级蔚然成风。

二、深入工作实际，做好年级带头人

1、我深知，没有调查就没有发言权，不身体力行就没有说服力。

工作中，我坚持做到身先士卒，做好年级老师的表率。本着互相学习共同提高的原则，严格要求自己，规范同事，坚持以人格魅力影响学生，以实际行动带动同事，深入宿舍、班级和其他活动场所，发现问题及时解决，不能解决的，就汇报主管领导，或找到其他班主任商量解决，从不推卸甩手，不听之任之，放任自流，尽量做到不留后患，不留遗憾。

2、组织本年级班主任完成学校各部门对本年级各班下达的工作任务，以及学校委派的其他临时性工作，协调本年级各班科任教师、各备课组教师之间的关系，定期或不定期召开年级组教师会议、年级班主任会议以及学生干部会议、优等生会议、问题学生会议等等，分析、研究本年级工作学习情况，以保证教育教学工作顺利进行。

三、不遗余力带新人，创建先进教育教学集体。

近几年来，随着学校不断壮大，每年都有新教师、年轻教师不断充实我所在年级，为了让他们尽快适应本校工作环境，独自承担教育教学工作，我都毫无保留地做好传、帮、带工作，像大姐一般躬身示范，使他们很快地成熟起来。我尊重领导，团结同事，上下沟通，互相促进，创建了一个团结互助、富有上进精神的先进教育教学集体，深得学校领导的好评。

几年来的年级组长工作，使我深感责任重大。一个年级就如同自行车上的车链子，掉了一环，车子就无法转动，一个年级的成败决定学校的成败，影响着全局工作，长期以来，我夙夜忧叹，如履薄冰，惟恐工作做得不好，误人子弟，因此，我坚持早出晚归，努力工作，从不拈轻怕重，怨天尤人。身为年级组长，我首先是一个老师，一个班主任，我不断地向领导同行们请教，不断地探索教育教学新路子，可以说，我是在不断的探索中成长，也在勤奋的工作中收获成功。岁月沉淀了我的经验，工作成就了我的理想。在大家的共同努力下，我所带的年级和班级，每次参加段、期考，各科各项指标大都达到上级部门要求，__年中考，__年中考、__年中考都取得优异成绩，特别是在__年的中考，在学生学科不均衡，基础不扎实的情况下，新领导班子采取果断措施，英明决策，我带领年级全体教师，发扬“敢啃硬骨头”和无私奉献精神，采取“相对尖子生弱科帮扶”的策略和方法，硬是在短短的几个月时间内把教学质量提高到一个新的台阶，那一届的中考备考领导小组给我们下达的上重点线的指标为28人，开始时，老师们都认为是不可能实现的，但经过领导精密部署和教师们的艰苦努力下，结果，中考上重点线的人数达到36人，普通高中录取率为89。6%，全校师生为之欢呼，就连家属们也都奔走相告。__年我校被县人民政府授予“中考突出贡献奖”和“中考集体进步奖”，学校的社会地位也随之得到了提升。

成绩只能说明过去，不能代表将来。我将一如继往地努力工作，继续为学校出一份微薄之力。

今天，我在这里只是抛砖引玉，希望得到乐业同行的指导帮助，给我提出宝贵意见，使我今后的工作更上一层楼。

组工干部年度总结（篇8）

一、指导思想

按照“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”、“管机关必须管作风”的原则，以民主评议为手段，以推进绩效管理为重点，以强化煤炭行业干部队伍监督管理为目标，以人民群众是否满意为标准，通过开展“服务科室群众评”切实改进工作作风、塑造良好形象，解决机关科室及其工作人员存在的不作为、慢作为、乱作为等问题，打造状态好、作风正、水平高、绩效优的干部队伍，为推进市煤炭行业发展营造良好的环境。

二、加强组织领导

开展“职能科室众人评”活动是深化政风行风建设和作风建设和作风建设的有效载体，为此，市煤炭局决定成立“职能科室众人评”活动工作领导小组。

组长:

副组长:

成员：

“服务科室群众评”活动工作领导小组办公室设在市煤炭局办公室。办公室主任由担任，工作人员。

三、评议对象

根据“服务科室群众评”工作要求及条件，经市煤炭局研究，确定安监科为市煤炭局“服务科室群众评”的参评科室。

四、评议内容

(一)共性内容

1、纪律作风方面：是否认真贯彻落实中央“八项规定”及实施细则和区、州党委“十条规定”及实施细则;是否存在形式主义、、享乐主义和奢靡之风;是否存在工作不主动、不作为、慢作为、乱作为和工作作风简单粗暴、故意刁难等问题。

2、办事效率方面：是否认真落实岗位责任制、首问负责制、服务承诺制、限时办结制等制度;是否存在政策不清、业务不熟、工作质量不高以及办事拖拉、推诿扯皮、政令不畅等问题。

3、服务质量方面：是否主动、热情、文明、规范地提供服务，对群众反映的热点、难点问题以及求助事项想方设法给予办理，是否存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”等问题。

(二)个性问题

1、优质服务方面：能否耐心倾听企业的呼声，随处为企业提供煤炭行业经营、生产许可、安全监管法律法规等知识的咨询服务。

2、社会监督方面：能否建立有效的企业诉求渠道，对诉求及时、妥善解决，给企业一个满意的答复。

3、自查自纠方面：是否能定期主动向社会相关单位及企业收集征求意见，并对合理意见和建议及时整改落。

4、政务公开方面：能否将安全监管执法程序、执法依据、处罚标准、工作流程进行告知。

五、方法步骤

分动员部署、自查自评、整改落实、评估考核4个阶段进行。

第一阶段，动员部署阶段(2016年4月)

主要任务：

1、根据“服务科室群众评”工作要求及条件，制定本局工作实施方案，确定参评科室及评议内容。

2、召开市煤炭局“服务科室群众评”动员大会，组织实施。

3、结合群众路线教育实践活动，认真开展作风效能建设学习教育，并通过设立征求意见箱、举报电话、发放“致管理服务对象一封信”等形式广泛宣传，征求企业意见。

4、向相关部门和企业发放“测评公告”，虚心接受社会各界的监督，并公示安监科工作人员姓名、岗位、办事(执法)事项、办事流程、服务承诺、监督电话。

目标要求：

进一步统一全市煤炭局干部职工思想认识，高度重视和大力解决群众反映的各种问题，切实维护其合法权益。提高工作积极性和主动性，增强煤炭局干部职工责任意识、服务意识、廉政意识、法纪意识和主动接受评议监督的意识。

第二阶段，自查自评(2016年5-6月)

主要任务：

一是围绕评议内容和工作要求，市煤炭局安监科依照《市煤炭局行政效能管理考核办法》写出自查报告，确定参评科室负责人及科室工作人员工作职责，并制定相关工作措施;二是深入煤矿企业和与本单位有业务联系的市直其他部门单位、参评科室管理服务领域的企业和群众背靠背征求意见，写出自查分析材料。三是邀请市政风行风评议员、义务监督员一起深入到煤炭企业，背靠背征求意见和建议，通过多渠道、全方位了解企业急需解决的困难和诉求，重点关注一些热点、难点问题，把解决企业反映的问题作为工作方向，把企业的期待作为工作标准，时刻把企业的心声放在心上，并发放测评表进行自测;四是对参评科室的自查和自评、调查问卷、征求意见同时进行，做到查找问题、征求意见“查评同步、无缝对接”。

目标要求：通过效能管理督查及测评，找准安监科存在问题，分析问题原因，找出症结，使安监科工作人员深刻认识不足，切实改进和优化煤炭监管和服务工作，为企业提供高效、快捷、优质的服务，为整改工作打下坚实的基础。

第三阶段，整改阶段(2016年7月—9月)

1、定期组织服务对象召开座谈会(全年不少于2次)，面询工作中存在的问题和改进意见，对征求意见及建议做好答复群众的诉求进行梳理，由安监科制定具体的整改措施和答复意见，并将整改落实和答复情况，记入工作台账，实行“挂号销号”。

2、按照市效能办、纠风办的安排，积极解答社会各界及群众关注热点问题。

目标要求：通过集中整改落实，对群众反映强烈的突出问题，要进行具体、深入、全面的分析，拿出有效的整改治理措施。整改态度要坚决，措施要扎实，时间要抓紧。提高煤炭局及参评科室解决突出问题的能力，进一步树立良好政风行风形象。

第四阶段，评估考核(2016年10月—11月)

1、召开评议大会。按照评议大会的范围及程序做好参评会议组织、召开及测评工作。科室测评会议前，要很好对参评情况进行总结，经主管领导审核形成会议发言材料;评议大会程序：安监科科长做工作总结安监科各工作人员做个人工作总结政风行风评议员开展现场质询安监科科长现场解答主要领导表态发言市评议小组组织公众满意度测评。

2、根据工作开展情况上报工作总结、问卷调查表，对参评科室进行社会群众评议。

目标要求：通过参评使全市煤炭局创新服务手段，服务方式，严格实行服务承诺制、限时办结制、首问责任制和一窗式服务，使煤炭合法经营人的权益得到充分保护，诚信意识普遍增强，群众满意度不断提高。

六、参评科室计分结果运用

对于参评科室测评在80分以下，按照《市煤炭局行政效能管理考核办法》进行考核，并追究相关科室负责人责任。

七、工作要求

(一)加强领导，提高认识。参评科室要认真组织抓好落实，充分认识到公众评议工作的重要性和必要性，增强自觉接受评议的意识。

组工干部年度总结（篇9）

今年来，在县委、县政府的正确领导下，在县双拥办等有关部门的精心指导下，全县自然资源系统立足实际，服务大局，按照新形势下军地合力、军民同心的要求，开展了一系列扎实有效的双拥创建活动，现将相关情况汇报如下：

一、健全组织机制，形成齐抓共管格局

强化领导促进“双拥”工作合力形成，局党组始终把“双拥”工作摆在维护长治久安、稳定社会、经济发展的重要位置，并把双拥工作列入党组工作的议事日程常抓不懈，与党建、创文等工作一同布置、一起安排、一并考核。认真落实领导责任制，及时调整充实局“双拥”工作领导小组成员，落实分管领导，明确责任分工，定期召开会议部署“双拥”工作任务，各职能科室积极发挥优势，加强联系沟通，齐抓共管，互相补台，形成整体工作合力。

二、强化宣传教育，营造良好“双拥”氛围

局“双拥”工作领导小组把加强宣传教育作为“双拥”工作的一项重要内容来抓，弘扬爱国主义精神，增强国防观念，提高广大群众拥军爱国的自觉性。一是学习《国防教育法》，普及国防知识，积极宣传有关拥军优属的政策和法规，不断和更新国防教育的有关内容。二是充分利用各种会议、专题宣传材料等多种形式，以“国防教育月”、“征兵宣传月”为契机，大力宣传双拥光荣传统和加强军民团结的重要性，积极鼓励本系统干部职工适龄子女参军。三是感悟传承精神。组织系统内党员干部参加省厅在江西瑞金等地举办的苏区精神培训班，通过革命传统教育，引导学员们进一步坚定理想信念、锤炼党性，学习感悟革命历史和精神。四是心系驻如共建部队。今年春节前夕，组织我局志愿者为共建的驻__某雷达部队送去了年夜饭，让他们能在远离家乡的岗位上度过一个愉快的春节。子弟兵们纷纷表示，春节不能回家与亲人团聚，但是能和共建单位的志愿者们一起迎接新春佳节，同样感受到了亲人般的温暖。

三、创新工作思路，探索“双拥”共建新模式

近年来，我们在双拥工作方面，取得了一些成绩，今后，我们将进一步创新思路，展示更优质的“双拥”工作成效。

一是“双拥”工作考核向基层所站延伸。把“双拥”工作纳入对基层自然资源所、分局的年度工作考核，让全系统干部职工在新时代“双拥”工作上做到一个不缺位、一个不旁观。

组工干部个人总结1

本人自20__年3月份任银号镇副镇长、党委副书记以来，按照镇党委的安排，认真做好各项工作，具体总结如下：

一、认真开展了党的建设工作

在党的基层组织建设工作，以打造党建品牌为重点，突出抓好了镇村干部的规范工作，切合银号镇实际提出了打造春坤山党建长廊的党建品牌。在具体工作中主要做了四项工作：

一是圆满完成了两次换届选举工作，没有因为换届选举工作出现上访问题，村干部队伍年龄、文化结构不断趋于合理;

二是争取各方面投资，共维修和新建活动室10余处，改变了基层党组织的活动室面貌;

三是认真规范了村干部的工作行为，制定出台了农村基层组织建设制度10余项，干部队伍出现了明显的改观;

四是加大了镇村干部队伍建设，打造了三支队伍，即镇村干部、选调生和大学生村官队伍。

近年来，分管扶贫、十个全覆盖、危房改造等项工作。一是扶贫工作扎实有效，三年来共从扶贫单位争取各类资金600余万元，为银号镇的扶贫工作开展奠定了资金保障。二是顺利完成了了银号镇十个全覆盖的银号村精品村建设，没有节假日、休息天，通过几个月的努力，完成了精品村建设，多次接受县里的各项检查和表彰;三是危房改造工作成效明显，共计建设各类危房改造300余户，改善了贫困群众的居住条件，改善了村容村貌，受到当地群众的欢迎。四是办公室以及后勤保障工作到位。完成了乡镇集体宿舍的新建，并完善了各类手续，分管的后勤、办公室工作服务到位。

组工干部年度总结（篇10）

拓宽学习层面，夯实能力建设的素质基础。组工干部要练就做好工作的过硬本领，就必须广泛涉猎，改善知识结构，提高综合素质，真正成为党务工作“政策通”、干部工作“活字典”和业务工作“多面手”。一是学习政治理论，提高政治鉴别力。系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，增强政策水平和理论水平。用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法观察问题、思考问题、解决问题，自觉改造主观世界，抵制各种错误思潮和消极因素的影响，在纷繁复杂的事务中明辨是非，坚定立场。二是学习业务知识，提高工作创新力。加强对党的建设和组织人事工作专业知识的学习，全面掌握上级组织人事部门在干部人事工作中的有关规定和要求，做到共性合格、个性突出，努力使自己成为组织工作的行家里手，尽快培养起与当前形势相适应的创新理念和创新能力，并把创新落实到组织工作的各个领域，落实到解决组织工作的.难题中。三是学习实践知识，提高自身竞争力。组工干部要善于利用一切有利条件，结合工作需要和素质特长，在多岗位上锻炼提高自己。要勇于接受任务，在急、难、险、重的工作岗位经受锻炼和考验;主动到乡镇、企业等基层一线挂职，参加农村扶贫工作，丰富工作阅历;抓住到外地参观学习之机，开阔眼界，增长见识等。通过实践锻炼，使组工干部在工作一线、在艰苦环境中经风雨、见世面，掌握新知识，积累新经验，增长新本领，提高竞争力。

完善制度保障，健全能力建设的长效机制。着眼于把能力建设引向长效，我们相继出台了《关于进一步加强学习的通知》、《关于开展“学习提高年”活动的实施方案》等文件，以制度抓管理、促学习。一是建立集中学习制度。在鼓励组工干部自学同时，建立了集中学习制度：每周三组织一次改稿会，部机关干部对调研信息稿件进行集中“会诊”，推敲分析;开设周末课堂，每周六上午邀请市、县党校理论教师、县直单位负责人、优秀村支部书记作专题报告、政治理论辅导、传授工作经验;每月底举行组工论坛，组工干部轮流主持，确定组织工作中的热点难点问题作为论坛主题，大家各抒己见、平等交流。二是完善考核激励制度。建立学习积分登记制度，明确参与党课、改稿会等集中学习的刚性指标和参加自学考试等柔性指标，并分别赋予一定分值，定期向全体干部通报积分，并把每名干部的积分情况作为检验先进性教育活动成效、评先树优、提拔任用的重要依据。为把学习成效及时转化到实际工作中，制定了《调研信息宣传工作奖惩办法》，把调研信息指标量化分解到个人，每月按进度汇总通报，营造了自主学习、勤于调研的良好氛围。三是完善帮带责任制度。针对近年来进部的年轻同志较多、乡镇组织委员调整幅度较大的实际情况，在全县组织系统建立了“三级帮带”责任制，即部领导帮带室负责人、室负责人帮带其他成员、部内优秀组工干部帮带乡镇组织委员。通过帮带制度，一大批年轻组工干部迅速进入了角色。

组工干部年度总结（篇11）

拓宽学习层面，夯实能力建设的素质基础。组工干部要练就做好工作的过硬本领，就必须广泛涉猎，改善知识结构，提高综合素质，真正成为党务工作“政策通”、干部工作“活字典”和业务工作“多面手”。一是学习政治理论，提高政治鉴别力。系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，增强政策水平和理论水平。用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法观察问题、思考问题、解决问题，自觉改造主观世界，抵制各种错误思潮和消极因素的影响，在纷繁复杂的事务中明辨是非，坚定立场。二是学习业务知识，提高工作创新力。加强对党的建设和组织人事工作专业知识的学习，全面掌握上级组织人事部门在干部人事工作中的有关规定和要求，做到共性合格、个性突出，努力使自己成为组织工作的行家里手，尽快培养起与当前形势相适应的创新理念和创新能力，并把创新落实到组织工作的各个领域，落实到解决组织工作的难题中。三是学习实践知识，提高自身竞争力。组工干部要善于利用一切有利条件，结合工作需要和素质特长，在多岗位上锻炼提高自己。要勇于接受任务，在急、难、险、重的工作岗位经受锻炼和考验;主动到乡镇、企业等基层一线挂职，参加农村扶贫工作，丰富工作阅历;抓住到外地参观学习之机，开阔眼界，增长见识等。通过实践锻炼，使组工干部在工作一线、在艰苦环境中经风雨、见世面，掌握新知识，积累新经验，增长新本领，提高竞争力。

完善制度保障，健全能力建设的长效机制。着眼于把能力建设引向长效，我们相继出台了《关于进一步加强学习的通知》、《关于开展“学习提高年”活动的'实施方案》等文件，以制度抓管理、促学习。一是建立集中学习制度。在鼓励组工干部自学同时，建立了集中学习制度：每周三组织一次改稿会，部机关干部对调研信息稿件进行集中“会诊”，推敲分析;开设周末课堂，每周六上午邀请市、县党校理论教师、县直单位负责人、优秀村支部书记作专题报告、政治理论辅导、传授工作经验;每月底举行组工论坛，组工干部轮流主持，确定组织工作中的热点难点问题作为论坛主题，大家各抒己见、平等交流。二是完善考核激励制度。建立学习积分登记制度，明确参与党课、改稿会等集中学习的刚性指标和参加自学考试等柔性指标，并分别赋予一定分值，定期向全体干部通报积分，并把每名干部的积分情况作为检验先进性教育活动成效、评先树优、提拔任用的重要依据。为把学习成效及时转化到实际工作中，制定了《调研信息宣传工作奖惩办法》，把调研信息指标量化分解到个人，每月按进度汇总通报，营造了自主学习、勤于调研的良好氛围。三是完善帮带责任制度。针对近年来进部的年轻同志较多、乡镇组织委员调整幅度较大的实际情况，在全县组织系统建立了“三级帮带”责任制，即部领导帮带室负责人、室负责人帮带其他成员、部内优秀组工干部帮带乡镇组织委员。通过帮带制度，一大批年轻组工干部迅速进入了角色。