火灾应急演练总结
消防安全演练是指定期组织进行的一种模拟火灾等紧急情况的演习活动。下面是由小编为大家整理的“火灾应急演练总结”,希望对您的工作和生活有所帮助。
火灾应急演练总结(篇1)
安全工作重于泰山,西华大学幼儿园高度重视安全工作。为了进一步增强孩子们的消防安全意识,提高孩子们对突发事故的自我保护能力,遇到火灾时懂得有效地自我保护逃生办法,保障自己的生命安全,幼儿园于1月5日进行了消防演练活动。
当警报信号响起,班级老师听到指令后立即组织幼儿撤离,老师们带领孩子们用湿毛巾捂住口鼻,弯腰扶墙有序地按规定路线到达指定的逃生安全区域。小朋友们虽然年纪小,但牢记住了老师们教的方法,下楼紧然有序。整个消防演练做到了快速、安全、有序,总共时长只用了1分48秒,无发生踩踏受伤、遗漏受惊等现象。
幼儿到达指定的安全区域后,各班老师迅速维持好秩序,及时清点幼儿人数,组织幼儿在操场上以班级为单位集合,各班班长把班级情况报告给总指挥。随后,全体师幼接受了消防安全知识主题教育,保安蔡师傅给大家讲解了手提灭火器的使用方法,在实践演练的基础上帮助幼儿了解火警电话,火灾发生的原因,深化幼儿对消防安全的认识。
本次消防演练巩固了幼儿所学的安全防护知识,强化了师幼消防安全意识和逃生技能,提高了师幼紧急应变能力和自我保护能力,为促进幼儿园安全工作提供了有力的保障。
火灾应急演练总结(篇2)
一、全校重视
学校迅速召开行政会及时部署学校安全隐患排查和冬季防火、防踩踏疏散演练工作,召开全体老师会作“吸取湘乡教训安全警钟长鸣”的报告,强调了全体老师安全教育管理责任,召开全体班主任会强化了班级安全教育管理职责,召开全体学生会作了“珍爱生命从我做起”的报告,让同学们都举起自己的右手宣誓:珍爱生命从我做起。学校成立了安全隐患排查治理和冬季防火防踩踏疏散演练工作领导小组,校长孔华令任组长,政工副校长任常务副组长,其他班子成员为副组长,所有行政人员都是责任人并责任到年级到班,落实责任状,层层负责,人人有责。全校师生齐抓共管,共同营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境。
二、完善制度
进一步完善安全隐患排查整改与责任追究制度。全校师生树立安全第一的思想,强化工作、生活、学习中的安全意识,形成“学校安全,人人有责”的理念。根据“谁主管谁负责、谁出问题谁负责”原则密切注意师生人身生命及财产安全,随时检查学校校舍、设施及管理中的安全隐患,发现问题及时向政治处报告。安全隐患排查工作分工到线、责任到班,定期对所负责的工作进行检查,发现安全隐患,及时处理。隐患排查做到一周一小查,一月一大查,将安全隐患排查和整改工作进行相应登记和汇报。发现的安全隐患及时整改,不能或无力整改的安全隐患要及时报告给上级领导或相关部门,以争取最快的得到解决。检查时发现不到位或对安全隐患隐瞒不报、不及时报,对安全隐患整改不力或整改不及时等造成责任事故的处室和班级,都予以及时通报并根据情节轻重追究其相应责任人责任,直至追究其刑事责任。发生重大安全事故及时上报。
完善消防疏散安全管理制度。教育学生平时行走靠右,上下楼梯时不得说笑、打闹、跑跳;不得牵手、搭肩、推桑、拥挤;不得与集体行走逆向上、下楼;晚上上、下楼时不得关闭楼梯灯。严防挤压事故的发生。大型活动、集会、做操或放学疏散时,学生必须按照学校的统一要求,有秩序地离开教寝室,依次进入指定场所,在各自的位置集合好。会议结束后,按照安排有序地依次离开会场。男生均不得抢先。各班派专人对本班进行统一指挥。学生集中到教室、大型活动、集会、做操或放学疏散时,要按照学校的安排进行。所有学生都要增强责任意识,关爱每一名同学,树立“生命第一”的思想,约束和规范自己的行为。确保学校教学楼、宿舍楼、科教楼等疏散通道的畅通。楼梯正中间用红漆划一道分界线,楼梯转弯口张贴警示标志,安装应急灯。学校经常排查每一道楼梯设施,及时排除安全隐患。为了使学生正确了解遇险自救知识,全面掌握应对措施和方法,提高学生紧急避险、自救自护和应变能力,学校定期组织安全知识培训,适时组织安全疏散演练,增强师生的安全意识,提高师生的安全逃生技能。
三、加强教育
为了把安全教育工作真正落实到学生一言一行中去,为实现校园“无安全隐患,无安全事故,无违法犯罪”的要求,学校把安全教育工作作为学校关键来抓,形成了“人人讲安全,事事看安全,安全无小事”的良好局面,通过宣传教育极大地提高了全体师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。具体做法是:
加强校风校纪建设,学校进行爱国主义教育,诚信教育、崇尚科学教育、尊师敬长、学生的行为规范等教育。组织师生听取法制教育讲座。开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育,并通过举行“珍爱生命安全至上”主题班会以及讲座、安全知识竞赛等形式,进一步增强了师生的安全意识。开展消防安全知识讲座,并进行了消防器材的使用等实践操作演练,让学生亲身体验生动、形象,实践操作的消防课。同时还加强了对学生的法纪法规教育、交通安全教育和心理健康教育。
四、强化管理
抓好消防安全管理工作。定期对学校宿舍、教学楼、微机房、实验室和食堂等人员密集场所的消防通道、消防设施器材等进行检查,保证消防疏散通道的畅通。配备与消防重点部位相适宜的、数量相当的灭火器和沙包,并按时检修、更换。对校园用电布线乱拉乱接电线及老化线路及时整改,煤气瓶、电炉灶等易引起火灾物品必须在安全可靠场所使用。司炉工和电工必须持证上岗,按规范操作。微机房必须安装漏电保护器,室内地跑线必须穿管或下槽,并做到定期检查,确保学校用电安全。
抓好学生疏散分流与值班管理工作。安排教学楼每层楼东边三个教室的学生走东边的大楼梯,每层楼西边一个教室的学生走西边楼梯。在集中疏散过程中,一旦发生学生不慎跌倒等危机情况,要求周围同学及时相扶,后面的同学主动停止前行,并依次向后传递信息。在学生集会、放学、疏散时,特别是晚上下自习放学疏散时政治处按照不同楼梯学生分流情况安排老师在楼梯间值班,亲临现场指挥。同时教学楼每层各安排2位学生会干部同学,分别在教学楼西侧和东侧按学校要求作好保卫工作,维持上下楼梯秩序。大型活动安排专门保安人员。加强班主任跟班管理,加强科任老师随堂保卫学生生命与财产安全的责任。
五、排查隐患
孔华令校长亲自参与并组织开展了安全隐患排查与整改工作,治理各种安全隐患。以校内外寄宿生安全用电用火、学校校舍、食品卫生、消防、照明、取暖设施、学校周边环境等为安全隐患排查重点,做到了排查不漏处室、不漏班级、不漏设施,排患务尽、不留死角。发现不安全苗头和现象迅速整改。20__年11月29日,安全隐患排查发现办公楼前树枝和电线有较多摩擦,马上召集专门会议制定出整改措施,做到了“六落实”:整改内容是解决办公楼前树枝和电线有较多摩擦的问题;整改标准是使树枝脱离电线;整改措施是砍掉与电线摩擦的树枝;整改资金是补贴砍树枝加班人员;整改时间是11月29日下午完成;整改负责人邓伯芳。20__年12月10日,安全隐患排查发现消防设备需要更新,马上召集安全工作会议制定出整改措施,做到了“六落实”:整改内容是消防设备部分更新;整改标准是要求更新灭火器,安装应急灯,楼道划中线;整改措施是购买新灭火器10个,应急灯13盏;整改资金是购买灭火器1000元,购买应急灯1040元,其它200元,共1240元;整改时间是一周之内完成;整改负责人是邓伯芳。这两次排查整改工作,确保了安全设施的安全系数。
六、疏散演练
学校组织举行了冬季防火、防踩踏疏散演练:
1、组织得力:总指挥周明祥,副总指挥王名庆,成员有刘良文,刘云贵,陶红霞。将各班班主任和科任老师安排到教寝室各个楼层道口,做到层层有人管,人人负责任。
2、准备充分:在老师会上,部署全校演练活动。在学生会上,讲解消防灭火及防踩踏疏散逃生演练知识、时间、内容、方法、步骤及每个学生行动的要领。以班为单位,班主任负责本班具体指挥并按照演练的要求,班主任对班级学生数量、地域空间等进行全方位布置并处理疏散前管理工作。
3、分流到位:安排教学楼每层楼东边三个教室的学生走东面的大楼梯,每层楼西边一个教室的学生走西边楼梯。在集中疏散过程中,一旦发生学生不慎跌倒等危机情况,周围同学要及时相扶,后面的同学应主动停止前行,并依次向后传递信息,保持静态,避免学生不明情况形成挤压而导致踩踏等重大事件的'发生,寝室分流按照男女寝室分开进行。
4、秩序井然:政治处统一施号发令。班主任老师听到疏散的命令,立即组织学生开始疏散。疏散时,组织学生按次序撤离。教师站在出口附近,防止学生在出口处拥堵踩踏,一直守到学生全部撤离出口。各教寝室内的学生疏散到楼道、楼梯内的时候,楼道负责教师在楼道楼梯内维持秩序,守住窗口,注意通行次序,保护学生,没有出现摔倒。学生很注意自我保护,用湿毛巾掩住口鼻,降低身躯,已防浓烟;学生手扶栏杆、墙、防止摔倒;保证了消防演练的严肃性。疏散的学生按要求被疏散到操场。集合后,各班主任和学生干部立即清点本班人数,人数不缺。还按要求做了包扎等救治工作安排。
5、效果明显:通过开展冬季防火和防踩踏疏散演练,使广大师生掌握用火、用电、电气防火安全常识和火灾报警、火灾初期扑救、火场自救逃生、疏散防踩踏等知识技能。强化了师生安全意识,提高师生突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
火灾应急演练总结(篇3)
为进一步提升自建房、出租房、合用场所、弱势群体等人员的突发事故的处置能力,提高人员自防自救的能力,遏制火灾事故的发生,9月19日,仙岩街道深入辖区开展消防安全应急演练活动。
在演练开始前,消防人员为大家集中详细讲解了房屋火灾隐患防范、消防器材使用知识、扑灭火源方式方法及注意事项等消防安全知识。并且着重为弱势群体人员强调并讲解马上进入夏季,用电量增多极易发生火灾,平时有空一定要对线路和电器设备着重关注,有条件的一定要定期检修,预防因超负荷电线线路老化而引发火灾事故。
理论结合实际,消防人员在事先准备好的消防桶内点燃火源,模拟火灾发生时的场景,现场指导大家正确使用灭火器。在场人员挨个轮流操作,切身体验使用灭火器扑灭火源过程,做到熟练掌握灭火器的使用方法和使用灭火器注意事项。
通过本次活动,进一步强化了辖区内自建房、出租房、合用场所、弱势群体等人员的消防安全意识,全面提升预防和扑救初期火灾能力,为切实消除安全隐患,确保辖区内消防安全形势稳定打下坚实基础。
火灾应急演练总结(篇4)
为了进一步强化师幼消防安全教育,提高防范自救能力,针对幼儿园突发火警火灾的情况下,让全园幼儿和教职工熟悉消防逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序、迅速的引导幼儿安全疏散,确保全园幼儿的生命安全。我园在20__年11月9日上午9点30举行了一次消防演练紧急疏散活动。
活动一开始,各班老师清点人数并向楼层管理员报告。在各楼层引导员的指挥和各班教师的带领下,按照指定的疏散路线,幼儿各自手拿湿毛巾,捂住口鼻,弯下腰,手扶楼梯的栏杆,不吵不闹,紧张而有序的一个接一个,迅速向外撤离。最后历时4分钟,幼儿全部安全的撤离到了后操场。
操场上。园长讲解的灭火程序和逃生的方法,并请老师在已经点燃的火堆上,演示了用干粉灭火器灭火的全过程。
通过幼儿积极的参加演练,亲身体验了“失火逃生”的演习后,他们都知道了遇有火灾发生时,拨打119的号码和相关的常识。这次活动,不仅让他们学会了火灾发生时如何逃生和保护自己,更重要的是将会在他们幼小的心灵中,留下深刻的印象,使他们在以后的生活中,能做到处乱不惊,沉着应对。
火灾应急演练总结(篇5)
根据马蹄镇中心学校开学工作会议精神,我校于20__年10月24日下午在全校开展消防应急疏散逃生演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力为主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动,活动包括:学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用手捂住口、鼻,跑出教室到操场集合);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的`问题和注意事项;学校校长王克洪小结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。
一、精心准备
我校针对这次消防演习制作了消防安全进校园宣传板,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
二、严密的部署
针对这次防火演习,校长召开全体老师会议,布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用
三、有序的消防演练过程
10月24日下午3:00,警报响起,学生们迅速从防火通道(走廊)口撤离。一个个表情严肃,用手捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,到相应的各班级队伍排成方队。
本次防震消防安全疏散演习历时3分20秒,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。
四、演练取得的成功
演习中,学校教师态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后王校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。
为了进一步贯彻落实上级消防宣传周活动精神,增强我园师幼的防火安全意识,普及安全知识,提高在防火安全方面的基本技能,从而保障幼儿人身财产安全,保证社会、幼儿园的一方平安,本着预防为主、防范结合的原则,我园于11月7号下午举行了“119消防日”逃生演练,此次演练非常成功,具体做法主要表现在以下三个方面
一、幼儿园重视,演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,幼儿园专门成立了由园任总指挥,各班主任为组员的演练活动领导小组,在演练期间明确职责,制定详细的演练实施方案;召开全体老师集中学习演练方案,要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识;各位班主任老师要以演练为契机,在幼儿中进行安全意识教育,提高应对紧急突发事件的能力。幼儿园领导反复强调两个“一定”,即活动中一定要注意安全,保障措施一定要到位。正是因为领导重视,演练活动组织到位,才确保了这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练方案安全可行
在逃生实施方案中,就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。
为了确保演练活动按方案顺利进行,要求班主任叮嘱幼儿,听到警报后,立即快速、安全进行疏散,不得拥挤、推搡,抢先跑出教室,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的分工职
责,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、井然有序,演练效果良好
今天的演练内容包括两项内容:一是火情报警;二是安全疏散;三是火场讲解和救护;四是灭火器灭火流程。在演练活动,每位教师尽职尽责,确保了演练活动井然有序,演练效果良好。
第一次警报响起,总指挥王园长通过广播下达开始自救演练的命令后,班主任立即组织幼儿进行自救演练,班主任立即组织幼儿进行疏散演练,组织本班幼儿排队,听从领导指挥,按疏散路线指导幼儿有秩序地迅速撤离;幼儿到达目的地后,各班主任马上清点人数,向园长汇报,整个演练活动井然有序。接着李雯老师对灭火器正确使用进行培训,杨园长对幼儿加强了火灾自救知识的教育
这次活动全园所有老师和幼儿参加,幼儿从教室撤离到操场只用了2分钟,整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次演练活动是对我园《119逃生疏散演练实施方案》的一次检验,提高了师幼实际抵御和应对紧急突发事件的能力,更进一步增强了师幼的安全意识,初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,为今后一旦发生火灾,能及时采取有效的措、安全疏散幼儿积累宝贵的经验。整个演练活动达到了预期目标。
演练活动结束后,各班幼儿有秩序地回到教室,各位班主任及时做好总结,巩固提高幼儿地震逃生演练活动的效果。
这次逃生疏散演练警示着全园师幼时刻提高安全防范意识,促进了我园安全管理工作的完善,检验了全园幼儿安全疏散的有效程度,对加强我园的安全工作,是非常必要的、有益的。
但是,在取得成绩的同时,我们也通过演练发现了一些问题:表现为在疏散的过程中紧张程度不够,撤离速度较慢。这次演练虽
然结束了,但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训,着手建立长效机制,完善责任制度,确保校园安全。
火灾应急演练总结(篇6)
消防安全涉及千家万户,更关乎业主的生命财产安全。为进一步贯彻“预防为主、防消结合”,有效预防和避免火灾事故,提高物业服务人员及业主的消防安全意识,盛安物业开展了一场安全消防演练活动。
关注消防,生命至上
20__年7月7日,盛安物业特邀请裕华区消防救援大队、汇通路消防救援站、建通派出所、建通街道办、盛邦花园第二社区居委会、新奥燃气以及部分业主代表现场参与、指导消防演练活动。同时,河北交通广播等媒体对此次消防演练活动进行了现场直播,观看人数4万余人。
火灾发生,立即响应
随着警报响起,消防演练活动拉开了序幕,此时,盛邦花园六区10号楼1单元发生火情,火势蔓延迅速,烟雾弥漫,对该楼人员的生命财产安全造成了极大的威胁。
开展救援,紧急疏散
小区微型消防站队员迅速启动消防应急预案,第一时间对火情进行前期处置。与此同时,物业疏散引导组、通讯联络组、后勤保障组、现场警戒组各自开展行动,协助微型消防站队员立即开展救援工作。
争分夺秒,解救居民
接到消防控制系统报警后,监控中心立即通知现场巡逻岗查看并确定火情,随即启动消防联动设备,并立即向“119”报警求助。与此同时,灭火抢险组、工程保障组、疏散组、安全组、医疗组等成员按照既定分工,紧张有序地进行;同时打开消防通道,引导车辆准确到达火灾现场;物业人员与消防队配合,开始组织扑救火灾,被困人员在登高梯的帮助下被顺利解救。
消防宣传,预防先行
演练结束后,物业人员陪同消防人员及燃气公司人员入户,为业主带来了日常消防安全知识,宣传消防安全的重要性。
通过本次园区消防演练,强化了物业员工、园区业主们的消防安全意识及消防突发事件的应急能力,提升了防火灭火、疏散逃生、紧急求援能力,体现了物业团队的态度认真、团结协作、配合密切的能力。盛安物业将持续以练为战,为社区业主创造安全的居住环境,筑牢消防安全“防火墙”。
火灾应急演练总结(篇7)
根据《四川省森林防火指挥部办公室关于开展全省森林防火应急通信实战演练的通知》文件要求,为确保森林火灾火场应急通信系统稳定,火灾扑救信息传输畅通。20__年__月__日上午10时,广安市、区林业局在枣山镇三圣村三组联合开展了森林防火应急通信实战演练。按照演练方案,区护林防火指挥部办公室在接到火警后,区森林火灾应急中队30余人立即携带风力灭火机、3号工具、砍刀等灭火工具和5G网络视频传输系统赶赴火场。根据现场火情,区森林火灾应急中队采取“阻、打、清”相结合,快速出击、科学扑火,集中优势兵力打歼灭战的战术,仅用40分钟就将森林大火扑灭。在扑火的过程中,利用5G网络视频传输系统,将现场火情和扑火过程同步传输到省森林防火指挥部办公室。通过此次应急演练,现将取得的经验和发现的问题总结如下:
一、总结预案演练活动经验
这次应急演练活动是我区森林火灾应急救援方面的大练兵,总体看是成功的、圆满的。具体体现在:
(一)领导重视
各级领导的高度重视,是应急演练活动得以顺利开展的先决因素。领导充分认识预案演练活动的重要意义,对这次应急演练活动给予了高度重视和大力支持,亲临预案演练现场。
(二)准备充分
市林业局与我局、枣山镇自20__年__月以来就着手筹备这次应急演练活动,组织起草了《广安区20__年森林火灾应急演练活动实施方案》,演练场地进行了精心布置,提前一个星期进行了预演。在准备阶段,召开了多次会议,共同商议应急演练活动开展的具体事宜。
(三)演练到位
参与这次预案演练活动的枣山镇、区森林火灾应急中队在事故情况报告、应急反应速度及现场应急处理等方面均基本上达到了有关应急预案要求,达到检验应点工作机制是否完善,应急反应和应急救援是否提高,各部门之间的协调配合,是否协调一致的目的。
二、演练存在的问题
在认真总结预案演练活动经验的同时,分析查找存在的问题主要有:
(一)记录不够详细。
主要表现为当天值班人员没有记录接到电话的具体时间,只记录了当天的日期,没有准确到几时几分;没有记录值班人员对信息报告的处置情 况;信息报告的内容,值班人在整理记录时过于简单,没有进一步核实事件发生的详细情况。
分析:一是演练对于我们来说是一个新生事物,有关准备工作不足;二是经验不足,平时尚未形成简要明了、准确记录的习惯;三是由于演习演练值班人员比较紧张,第一时间内只想将报告的情况尽快向上报,没来得及详细询问。
(二)扑火设备较落后。
一是风力灭火机属国产型,过于笨重,当扑火队员携带风力灭火机登山赶到火场后,体力已消耗殆尽,战斗能力大大降低;并且国产型风力灭火机在扑火过程中故障率高,难以发挥风力灭火机在扑救森林火灾时的主力作用。
二是森林火灾阻断工具落后,在需要开设防火隔离带时,主要依靠砍刀等简陋工具,速度慢、效率低,缺少油锯、割灌机等高速有效的先进工具。
(三)群众配合不够。
个别群众认识较低,认为这是在做游戏,不太当回事,在疏散时还在说笑,行动不迅速,态度不端正。
分析:群众中大部分人比较配合,认识较高,但有一少部分人素质一般,认识较低。
火灾应急演练总结(篇8)
同志们:
经过各参演单位、各支队伍的团结努力,这次演练取得了圆满成功,展现了良好的战术素养和精神风貌。在此,我谨代表市森林防灭火指挥部对演练的圆满成功表示热烈的祝贺!对各参演单位的辛勤付出表示衷心的感谢!
刚才省专家指导组作了专业的点评,指出了我们当前存在的短板弱项,希望各有关单位要认真吸收这些宝贵意见,在以后的训练中多加运用磨炼,不断提高应急实战能力。今年以来,我市森林防灭火形势总体保持平稳,但是、等县区先后发生了多起森林火灾,虽未造成人员伤亡,但也给我们敲响了警钟,森林防灭火这根弦时刻都不能松。当前,全市已有较长一段时间干燥少雨,森林火险等级较高,森林火灾容易发生。马上就要到年底,森林防灭火作为保稳定、保安全的一项重要工作,责任重大、任务艰巨。各级各有关部门要充分认清当前工作形势,从讲政治、顾大局、保安全的高度,紧密联系十九届X中X会精神,坚持人民至上,认真抓好各项措施落实,全力防范较大以上森林火灾和人员伤亡事故。
一要毫不松懈抓好火源管控。
各级各有关部门要把野外火源管控作为重中之重,集中开展隐患排查整治行动,对各类隐患进行”拉网式”排查、”地毯式”清理,确保不留死角、不留盲区。要坚持火源管控重心下移、关口前移,对进山路口、林缘与居民区结合部、林内墓地等重点部位实行专人把守,对重点人群紧盯严管,坚决杜绝野外随意用火。要每日安排护林员加大巡护密度,明确巡护职责,定岗定人,落实“包山头、守路口”的措施。要继续深入开展”五清”行动,及时消除火灾隐患。
二要加快推进基础能力建设。
、等县区要督促镇、村(居)加大森林防灭火经费投入,完善”九个一”工作机制,打通基层森林防灭火最后一公里。要进一步完善森林防火物资储备,交通和通讯工具、扑火机具、防火用具等基本装备要配备充足,定期维护,及时更新。要加强林区生物防火林带、以水灭火基础设施、通信设施的建设。市__部门要强化与市__部门的沟通协调,加快推动林火远程视频监控系统建设,争取工程尽快落地实施。市X部门要抓好专业森林消防队伍建设,加大高性能灭火装备配备力度,落实准军事化严格管理,强化培训演练,提升应对较大以上森林火灾的能力。
三要切实提升应急处置能力。
各级各有关部门要严格落实领导带班和24小时值班制度,规范火情信息报送处置程序,特别是要做好信息互通,确保及早发现、及时处置。市专业森林消防队伍要实行24小时集中备勤,确保一有火情,迅速集结和出动。未修订完成森林火灾应急预案的县区要抓紧修订。发生森林火情后,各级各有关部门要严格落实前线指挥部建立的”五个一”(一个指挥机构、一张地形图、一套通讯网、一批扑火队伍、一组扑火工具)标准,科学组织扑救,确保打早、打小、打了。明火扑灭后,要按照火场清理看守”3+3+3+1”(3台背负式水箱、3把二号工具、3把锄头/铁锹、1台油锯。)标准,落实火场清理责任,避免山火复燃造成严重后果。
四要全面深入开展宣传教育。
各级各有关部门要充分运用广播、电视、网络、微信等手段,大力宣传森林防火法律法规、基本常识和森林防火禁火通告,及时通报典型火灾案例,增强宣传效果。在森林公园、景区入口以及林区要道等重点地段,要增设森林防火宣传标牌和标语,LED大屏幕和广播系统要加密播报宣传音频视频,加强警醒群众提高关注森林防火。
同志们,森林防灭火工作责任重大,使命光荣,大家务必把各项工作举措抓紧抓实抓到位,切实维护人民群众生命财产安全和岁末年初社会大局稳定。希望大家认真总结今天演练的经验和不足,把在本次演练中学到的知识和掌握的技能运用到日常工作中去,推动我市森林火灾综合防治能力再上一个新台阶!
我就讲这些,谢谢大家!
火灾应急演练总结(篇9)
为加强应急疏散安全管理,提高疏散安全意识,确保人民群众生命安全,我镇于20__年4月27日上午在逸夫小学举行了紧急疏散演习。由于疏散预案制定周详,组织工作严密,对师生的动员、训练和布置工作落实到位,演练取得了圆满成功,现总结如下:
一、领导重视,演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处,我镇在学校召开了火灾紧急疏散演练会议,部署演练工作。要求全体师生首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的'能力。对于这样的大规模演练活动,着重强调一定要注意安全,保障措施务必到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动安全进行。
二、筹划缜密,确保了演练活动顺利进行。
要求班主任告知学生,在听到校长的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、不得重返教室,更不得喧哗;如发现有人摔倒,应将其扶起,汇报专题帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成好各自的任务。
三、全体师生参与,演练达到预期效果。
当广播里响起火灾警报的警笛声后,在班主任等教师的指挥下,各楼层学生成两路纵队,按规划好的疏散线路下楼,迅速、有序、安全地撤离教学楼到指定地点集合。全体师生到达指定地点只用了2分40秒时间,同时由教职工组成的通讯联络组、疏散组、安全防护组、灭火组及时到位,疏散演习井然有序,未发生任何意外事故,达到了预期的效果。
这次演练活动是对我镇《安全应急预案》的一次检验,增强了全体师生的安全意识,提高了师生在紧急情况下的快速反应能力,明确了安全事故发生后的逃生路线,正确掌握了迅速逃生、自救、互救的基本方法,落实了学校应付突发事件的防范措施,也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力,为今后的应急演练积累了宝贵经验。
火灾应急演练总结(篇10)
为了建立有效的防范和处理地震灾害事故工作机制,增强学生在遇到地震时逃生、自救能力,20__年11月9日下午,我校成功举行了火灾逃生自救教育演练活动。
这次演练活动的成功举行,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生良好的配合是分不开的。为了使活动得以顺利开展,我们做了以下工作:
1.学校成立了以蒋发顺校长为总指挥的逃生演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则,。
2.活动组织有序,职责分工明确。活动由蒋发顺校长负总责,陈廷发教师具体负责组织实施。演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的疏散演练方案。同时,还根据老师对演练工作的一些提议,进一步完善演练方案,力求做到尽善尽美。
3.组织教师学习了《五里乡落圈小学消防安全教育火灾逃生教育演练活动方案》,让各老师进一步明确了演练要求、明白演练责任,做好演练宣传,并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。确保了演练万无一失。
4.撤离演练准备工作做好后,随着校长蒋发顺“五里乡落圈小学火灾逃生演练开始”的一声令下,参加演练人员各就各位,各班学生用手护着头部,在班主任和科任教师带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。火灾逃生演练用了58秒,做到了快速、安全、有序。
5.演练完成后,校长蒋发顺对本次活动作了总结。高度赞扬同学们快速、安全、有序的精神。
通过这样的演练活动,时刻提醒师生灾害就在眼前,冷静对待。今后的防地震等演练全体师生要高度重视,认真做好每次演练,确保在地震和其它自然灾害来临时,全校师生以最快的速度离开教室和教学楼,到达安全的地方,保证人身安全。
总的来说,本次学火灾逃生自救演练能严格按照预定方案,有序、紧张进行,取得了圆满成功。