计划总结网 > 工作总结 > 其他总结 >

读书活动指导总结

时间: 小龙 其他总结

当然这次检查也发现了一些不足之处:有些教师的读书笔记字数不够,有些教师的读书笔记没能拟出目录,没能分版块写,有些教师的读书笔记没有使用本学期所发的新本子,还有个别老师读书笔记经过再三催要才上交。

希望存在不足的老师向提出表扬的老师学习借鉴,在下个月的检查中将自己的读书笔记有所改进。

读书活动指导总结【篇2】

新河县文广新局“全民读书月”活动总结我县文广新体局接到通知后,认真阅读活动实施方案,结合我县公民道德建设4+1工程,对照各项主题活动,成立了专门的全民阅读活动领导小组,由我县图书馆主办20__年“全民读书月”活动,现将活动总结如下:

1、1月8日,通过县电视台向全县人民发起“每天阅读一小时”的倡议,倡导科学、文明、健康的生活休闲方式,营造人人爱读书的氛围,并评选出20户书香家庭。

2、1月13日,利用县图书馆的资源,围绕“读书乐道,梦想飞扬”的主题,向读者推荐一批优秀书刊,尤其是公民道德建设类的书籍,成立专门推荐书架,提高群众阅读兴趣,培养阅读习惯。

3、1月19日,利用腊月二十六过集日,举办图书展销会。图书馆联合我县新华书店、小王书店、大地书园进行图书展销让利、购书优惠等活动,共计卖书780册。

4、1月28日,在县图书馆邀请我县文化专家宋增贵同志开展文化讲座活动。有60多人参加,宣传部领导和文广新局领导应邀参加。

这次“全民读书月“活动,我县开展的丰富多彩,形式多样,激发了全民的读书热情,营造了浓厚的阅读氛围,使群众把文化年货带回家,过了一个充实、有意义的春节。

读书活动指导总结【篇3】

今年假期为了使每一名学生安全、充实、愉快地度过暑假,结合实施新课程的要求,布置了“我读书,我快乐!”的读书主题活动。

通过活动提高了学生的综合实践能力,培养了学生的人文精神

和科学素养,继承和发扬优秀的道德思想和文化,加强和改进青少年的思想道德。

开学初,每位同学上交了假期汇报的内容,记录了自己身边最感人的事,同时表达了对父母地感谢。

如薛亚鑫的《诚实的分量》有感抒发了人和人之间一定要建立信任,要说到做到,不互相欺骗。呼吁我们要做一个诚实人,讲信用的人。

如王曼铃的《河畔春游》,心里感受到了不是地面上有东西在召唤,而是春天来了,春天的气息从空气和泥土中散发出来,逐渐地渗进了这又小又暗的地下小房子里,给人一种难以释放的心情,感觉很压抑。

通过假期的读书漂流活动,大多数学生态度认真,不光读了不少书,积累了知识,还有部分同学办了色彩鲜艳的手抄报;写了读书笔记和读后感。为了更好地让学生展开读书活动,开学初,我在班级评选出了一、二、三等奖。效果不错,并激发了孩子们读书的积极性。我相信只要同学们能够长此坚持下去,他们的知识会越积越多,将会在知识的海洋里翱翔。

读书活动指导总结【篇4】

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,10月13日中午,新闻与传播学院在钟楼广场举行了“从心悦读——和你一起读书的日子”主题活动,活动共分为书签交换、书籍互推、有奖问答三个环节,吸引了广大师生的积极参与。

活动过程中,在书签交换活动区,参与活动的同学在事先准备好的书签上写下自己的读书笔记、读书感悟,拍照留念后便可将书签留在现场,等待下一位写书签的同学与之交换。一位参与交换的同学说:“这样的书签交换活动让我们得到了一个交换思想的平台,感觉很好!”在书签交换的卡片上,常常能看到诸如“为乐趣而读书”这样一句短小精悍的读书感悟。

同时,书籍互推活动也在如火如荼地进行。帐篷两边的桌子上摆满了为大家推荐的60余本书,其中涵盖了文史哲、理工科等多个门类的图书。参与活动的同学在看过大家推荐的图书后,纷纷在展板上写下自己想要推荐的书目。

在抽奖环节中。参与的同学抽取文学知识相关题目,回答正确的同学即可获得一张写有书摘的明信片。有奖问答的问题大多是名著相关知识,如:“中国的第一部章回体小说是什么?”“《红楼梦》中金陵十二钗分别是谁?”等,其中也包含涵盖唐宋的古诗词填空。

读书活动指导总结【篇5】

每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。今年梁村塬小学开展“世界读书日”系列活动,提高师生的读书意识。

一、全校宣传,让书本走进孩子的生活。

学校利用国旗下演讲对世界读书日进行宣传,利用校传栏对活动进行了大力的宣传。

二、大家参与,活动丰富多彩。

为了让每个学生都真正的投入到活动中来,我们根据不同年龄学生的特点,开展了几项学生喜爱的活动。

1、学校组织每个班级召开世界读书日主题班会,让学生再次了解世界读书日,各班组织学生置换图书,多读书,读好书,让每一位同学手中的书发挥最大的作用,活动受到了很好的反响,同学们看到换到自己喜欢的好书,都欢呼雀跃。

2、各班掀起了读书高潮,同学们制作手抄报,把自己读到的好文章进行分享,把自己的读书体会写出来,同学们互相交换手抄报进行浏览,大大地提高了同学们阅读的兴趣。

“世界读书日”只有一天,但是它的意义是使每一天成为读书日,它提醒我们所有人天天养成读书的好习惯,愿每个老师,每个同学天天爱读书、天天读好书。

79159