青年大学习2023第15期习题答案

知识卡片

1、ABCD

课后答案

1、B

2、ABCD

3、AB

4、ABCDE

5、ABCDE

6、ABCD

什么是“青年大学习”?

由共青团中央发起，广大青年参与，通过学习来提升自身理论水平、思维层次的行动。

梦想从学习开始，事业从实践起步。学习，是广大青年托举梦想、成就梦想的“奠基石”。

中国特色社会主义进入新时代，广大青年必须不断学习，才能跟上时代前进的脚步，才能融入民族复兴的伟业。如果不能主动加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野，就无法赢得主动、赢得优势、赢得未来。

青年大学习学习要求

1、领导带头学

通过举办理论学习中心组学习、座谈会、报告会、研讨会等多种方式，组织团干部认真学习交流研讨。

2、指导基层学

结合全团“_、紧跟党走”_的开展， 广泛开展学习座谈、报告宣讲、征文演讲等多种形式的学习活动，组织团员青年参与到学习中来。

3、培训引导学

把传播党的声音、宣传中国特色社会主义和中国梦、学习前沿科技和做好青年工作作为教育培训的基本内容， 面向各层级专职、挂职、兼职团干部和少先队辅导员等开设系列专题培训班，积极运用网络新媒体开展学习培训。

学习青年大学习的意义

青年大学习的意义是：有助于学生学习有关中国历史，有助于学生树立正确的政治思想观，有助于中国实现民族复兴，梦想从学习开始，事业从实践起步。

学习，是广大青年托举梦想、成就梦想的“奠基石”。中国特色社会主义进入新时代，广大青年必须不断学习，才能跟上时代前进的脚步，才能融入民族复兴的伟业。如果不能主动加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野，就无法赢得主动、赢得优势、赢得未来。

一、是重点学习法。就是对所要学功课，从第一章开始，直到最后一章，每一章的重点予以明确，并进行深入理解、反复记忆，达到融会贯通的效果。

二、是系统比较学习法。就是依次对每章的内容分章、节、目、条、具体对应性内容知识进行整理，做到心中有全局，同类(比如特点、原则、性质、分类等)各章节之间相比较，本质区别搞清楚，以加深理解，牢固记忆。

三、是自问自答的验效法。即在基本内容大体掌握，重点难点皆明确的基础上，自己出题目，或按书中已出的测试题目，转抄单列在纸上，自己做答，然后核对检验理解、记忆掌握的程度。不会的再下功夫理解记忆，提高学习的针对性。

四、是相互问答法。即同事或亲朋好友在一起学习时，在基本内容已经掌握的基础上，可以采取甲乙相互提问的方式，答的不对、不会的问题记下来，再学习。

五、是顺序温习法。学习时间充裕、学习内容已基本掌握的自学者，可以离开书本，逐章节从头到尾的温习记忆。可将内容按节、目整理，整理不下来的部分，再下大功夫去学。由于有顺序概念，大脑识别系统容易形成逻辑，加强记忆理解，可大大提高学习效果。

青年大学习心得收获

青年兴则国兴，青年强则国强，演绎出了青年在国家发展的重要性。

青年在人生的旅途中要选择好自我的道路，就像系扣子一样，第一颗扣子系错之后，其他的扣子都会错。所以，每一位青年都要系好自我人生的“第一颗扣子”。

本次课程中让我备受启发的16个字是“没有梦想，何必远方，没有信仰，何来力气”。我们首先要设定一个梦想，顺着这个梦想，我们才能够看到远方。一个人的力气来源于信仰的动力，当一个人有了信仰，才会坚持，这样他才能够有力气来完成每一件事。

作为新时代青年，要负担起实现中华民族的伟大复兴重任的职责，成为有担当、有勇气、有本事、有胸怀的青年人。我们要坚定不移跟党走，加强思想道德修养，自觉投身于时代的实践之中，才能不断检验自身水平与时代所需之间的差距，才能立于时代潮头，引领时代风尚。

身为新时代的新青年，我们应当不断学习党的知识，爱党爱国爱人民。青年一代有梦想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有期望。我们作为新世纪的青年，作为社会主义的接班人，应当充分发挥自我的光与热，用行动践行自我的梦与想。