月总结400字
在写总结之前,要明确总结的目的和意义,以及需要解决的问题和目标。优秀的月总结400字是怎么写的?小编给大家整理了月总结400字,希望对大家有所帮助。
月总结400字篇1
趁热打铁,我引导学生“大音乐家贝多芬这么忙,弹完一曲得走了”,学生此时一起否决,“没走,又弹了一首”。我在这时恰当地问,你为什么不走呢?弹第二首前又听到了什么,看到了什么,有何感受呢?学生画句子,品词语,读片段,感受到第二次弹奏的原因——感激知音。
此时,文章进入高潮。我恰当地收回我的风趣,让学生在悠扬的音乐中读第九自然段,并思考,这段中有几个画面。音乐停止时,我用四个字概括出了第一个画面的小标题“月洒银光”,让学生照样子写出另两个小标题,以锻炼学生概括小标题的能力,生补充的为“月穿微云”、“月照浪花”,我随后将其板书。引导学生读三个片段,边读边感受节奏,同时播放音乐验证,激励学生用自己的朗读将音乐表现出来。在朗读的过程中,学生互相评价,音乐的节奏渐渐在班级上空盘旋,我再次将朗读引入佳境,男女生配合读,齐读,由于本段需要背诵,考虑到这段给学生的印象已经很深了,所以我还设计了补充读的环节。大多数学生在课堂上已经完成了背诵。
月总结400字篇2
趁热打铁,我引导学生“大音乐家贝多芬这么忙,弹完一曲得走了”,学生此时一起否决,“没走,又弹了一首”。我在这时恰当地问,你为什么不走呢?弹第二首前又听到了什么,看到了什么,有何感受呢?学生画句子,品词语,读片段,感受到第二次弹奏的原因——感激知音。
此时,文章进入高潮。我恰当地收回我的风趣,让学生在悠扬的音乐中读第九自然段,并思考,这段中有几个画面。音乐停止时,我用四个字概括出了第一个画面的小标题“月洒银光”,让学生照样子写出另两个小标题,以锻炼学生概括小标题的能力,生补充的为“月穿微云”、“月照浪花”,我随后将其板书。引导学生读三个片段,边读边感受节奏,同时播放音乐验证,激励学生用自己的朗读将音乐表现出来。在朗读的过程中,学生互相评价,音乐的节奏渐渐在班级上空盘旋,我再次将朗读引入佳境,男女生配合读,齐读,由于本段需要背诵,考虑到这段给学生的印象已经很深了,所以我还设计了补充读的环节。大多数学生在课堂上已经完成了背诵。
月总结400字篇3
眨眼间一个月就过去了,第一次月考也随之结束,然而留下的成绩却不太理想,心里感到无比愧疚,尽管成绩那么不如人意,可也已经成为了不可改变的历史,唯有做个总结在下一次上实现。
这次考试也让我看到了自己的不足,让我明白了,我应该向哪一科多用点时间就拿地理来说吧,我本以为只要记住方向代表的字母就行了。
可是通过这次考试,我才知道没有那么简单,通过历史考试也让我明白了,考试时要加快速度的写同时也要专心的写完。
为此我决定每一堂课都要把课文中学的内容背书,这样才可以深深地记住,并且要扩展阅读的能力,罗积累课文知识以防在考试中,有的不会这样的努力才会一次次的进步。
所以让我们在下次月考努力前进,拿到自己满意的分数吧。
月总结400字篇4
1.教学经验
①本节课通过第一个环节,培养了学生联想和想象能力,补充介绍的资料丰富了学生知识,开阔学生的了眼界。
②关于“神舟五号”知识的竞答及课件的演示,不仅直观想象,给学生以美的享受,而且调动了学生的学习热情,探索科学的兴趣,培养了同学们爱国之情,对航天英雄的仰慕之情,以及身为中国人的自豪感,有利于学生的心里品质、道德品质的培养,这种作用是潜移默化的。
③有关我国月球探测计划的资料介绍,进一理步激发了同学们的自豪感,增加了学习的动力。
总之,通过上述内容,很好地实现了教学目标,激发了学生探索科学的兴趣,培养了自主探究的学习能力,将课文知识引入现实生活。
2.存在问题
①学生们因条件所限,查找的资料不够丰富。
②限于教学时间,有许多同学没有机会展示自己所找到的资料。
纵观本节课,教学课件的运用确实为教学增色不少。
月总结400字篇5
回顾过去的几个月,我认真学习。全心全意,以礼待人改掉了原先在校期间的一些坏脾气,并在不断的实践中提高自身素质,努力成长为一名合格的销售员。
在__商场的的店员实习共计几个月,从一个学生转入销售员的职位,在这个对我来说全新的领域里,我感到自己在销售知识的欠缺和对这个行业的规则的陌生。
于是我从对的产品开始了解。
在刚刚上岗期间.我知道了包包陈列的很多学问,一个系列就是一组个性风格的陈列方式,直接的让产品在顾客面前体现他的风格,让顾客一目了然。
在销售过程中我的感悟是在掌握产品知识的以后,如何让自己的销售技巧提高。我觉得在几天的实习中我总结出如下几条:
1、精神状态的准备。
2、身体的准备。
3、专业知识的准备。
4、对顾客的准备。
当我们了解了相关的产品知识的时候,就是我们掌握销售的第一部,让自己的销售业绩提升还需要我们对顾客的性格,穿衣风格所该配的包类型等的了解,只有握顾客的心理,推荐适合他穿衣风格的所配备的包包。
月总结400字篇6
这篇课文我用了一节课的时间来讲完,所以时间很紧的,必须要学生按照要求进行了预习才能有好的教学结果。但是就教学情况来看,只有三分之二的同学,能够完成预习任务。而且同学们的预习效果不能达到要求。所以,在良好的学习习惯的培训上还应当多下功夫。而对这节课的内容安排,尤其是画登月的全过程示意图以及摸拟中央台记者进行现场报道这两个环节设计是成功的。一是符合新课改的设计,再则是学生非常感兴趣,积极性很高,平时上语文课常常走神的孩子也动了起来。
范例七反思:对本课的教学设计,重在引导学生比较本文与一般的小品文在写法上的不同,激发学生的好奇心,从而激发求知欲和探究学习的欲望,培养学生热爱科学、敢于幻想敢于探索的勇敢精神和科学的精神。再把学过的知识联系起来,结合相关的课外资料,把文本各部分的内容串联起来做全面深入的理解,达到融会贯通。
如果本课用读故事或者讲述故事的方法进行合作探究,效果就会更好。